下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述,錯誤的是( 。
A、當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,細胞代謝會增強
B、穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進行
C、當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,可導(dǎo)致疾病發(fā)生
D、穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件
考點:穩(wěn)態(tài)的生理意義
專題:
分析:關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點:
(1)實質(zhì):各種成分和體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)生理意義:是機體進行正常生命活動的必要條件.
解答: 解:A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件,因此當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,必然會引起細胞代謝紊亂,A錯誤;
B、穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進行,如溫度的相對穩(wěn)定有利于酶促反應(yīng)的正常進行,B正確;
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,可能會導(dǎo)致一此疾病的發(fā)生,C正確;
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)生理意義:是機體進行正常生命活動的必要條件,D正確.
故選:A.
點評:本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識,要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機制、生理意義等基礎(chǔ)知識,能準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式.圖乙和圖丙表示物質(zhì)運輸曲線,請據(jù)圖回答問題:

(1)若圖甲是癌細胞的細胞膜,則膜上含量較正常細胞減少的物質(zhì)是[
 
]
 

(2)若圖甲是線粒體膜,b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是
 
.b、c運輸方式符合圖
 
所表示的物質(zhì)運輸曲線.
(3)若圖甲表示人體紅細胞膜,則表示Na+、K+運輸方式為
 
.Na+、K+的運輸方式符合圖
 
所示曲線.
(4)若圖甲表示的是白細胞的細胞膜,其吞噬病毒的方式為
 
.這種運輸方式依賴膜的
 

(5)圖甲對細胞的生命活動至關(guān)重要的特性是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與細胞有關(guān)的說法不正確的是(  )
A、細胞質(zhì)基質(zhì)是活細胞進行新陳代謝的主要場所
B、細胞核是生物遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心
C、原核細胞的分泌物形成與高爾基體有關(guān)
D、脫分化后形成的愈傷組織細胞其全能性更容易表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體肝臟中的柏否氏細胞能吞噬、消化病原微生物(過程如圖所示),以下分析正確的是( 。
A、細胞膜上具有運載病原微生物的載體蛋白
B、抗原多肽被吞噬細胞水解成小分子的過程屬于非特異性免疫
C、溶酶體能合成多種水解酶
D、外排成份是相應(yīng)抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于T細胞的敘述,錯誤的是( 。
A、血液中存在T細胞
B、T細胞可接受吞噬細胞呈遞的抗原
C、在抗原的刺激下T細胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用
D、HIV感染人體可使T細胞數(shù)量下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或細胞參與下完成的
B、SARS病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),也能獨立完成生命活動
C、除病毒外,一切有機體都是由細胞構(gòu)成的,細胞是構(gòu)成有機體的基本單位
D、多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

動物細胞基因組DNA的復(fù)制發(fā)生在細胞生活周期的哪一個特定時期?( 。
A、G1
B、G2
C、S期
D、M期(分裂期)

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科目:高中生物 來源: 題型:

溫度過高會蛋白質(zhì)使永久失活,主要原因是高溫破壞了該蛋白質(zhì)的( 。
A、元素組成B、氨基酸種類
C、氨基酸數(shù)目D、空間結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種動物的初級卵母細胞中有8個著絲點,則該細胞中的四分體數(shù)和同源染色體的對數(shù)分別是( 。
A、4和8B、4和4
C、8和4D、8和8

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