【題目】Mg2+是許多酶的激活劑,能激活硝酸還原酶,缺乏Mg2+的植物就無法利用硝酸鹽,這說明無機(jī)鹽離子的作用是
A. 細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成成分
B. 對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
C. 對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要的作用
D. 對(duì)維持細(xì)胞的滲透壓有重要作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人類某遺傳病的家系圖(該病受一對(duì)等位基因控制),下列敘述正確的是( )
A. 該病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳病
B. 由男性患者多于女性患者可以判斷該病的遺傳方式
C. Ⅱ-1和Ⅱ-2若再生一個(gè)女兒,患該病的概率為1/2
D. Ⅲ-1和某正常女性婚配,生一個(gè)正常孩子的概率為2/3
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米(2n=20)是我國栽培面積最大的作物,近年來常用的一種單倍體育種技術(shù)使玉米新品種選育更加高效。
(1)單倍體玉米體細(xì)胞的染色體數(shù)為_______,因此在____分裂過程中染色體無法聯(lián)會(huì),導(dǎo)致配子中無完整的______。
(2)研究者發(fā)現(xiàn)一種玉米突變體(S),用S的花粉給普通玉米授粉,會(huì)結(jié)出一定比例的單倍體籽粒(胚是單倍體;胚乳與二倍體籽粒胚乳相同,是含有一整套精子染色體的三倍體。見圖1)
①根據(jù)親本中某基因的差異,通過PCR擴(kuò)增以確定單倍體胚的來源,結(jié)果見圖2。
從圖2結(jié)果可以推測單倍體的胚是由___發(fā)育而來。
②玉米籽粒顏色由A、a與R、r兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制,A、R同時(shí)存在時(shí)籽粒為紫色,缺少A或R時(shí)籽粒為白色。紫粒玉米與白粒玉米雜交,結(jié)出的籽粒中紫∶白=3∶5,出現(xiàn)性狀分離的原因是_______。推測白粒親本的基因型是_______。
③將玉米籽粒顏色作為標(biāo)記性狀,用于篩選S與普通玉米雜交后代中的單倍體,過程如下
請根據(jù)F1籽粒顏色區(qū)分單倍體和二倍體籽粒并寫出與表現(xiàn)型相應(yīng)的基因型_______。
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【題目】研究發(fā)現(xiàn),水分子進(jìn)出細(xì)胞膜需要一種稱為“水通道”的蛋白質(zhì)。若設(shè)法專一性地關(guān)閉離體腎小管壁細(xì)胞的水通道蛋白,則將導(dǎo)致細(xì)胞 ( )
A. 在濃溶液中皺縮 B. 在蒸餾水中漲破
C. 形態(tài)基本不變 D. 在生理鹽水中迅速死亡
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【題目】將小麥種子分別置于20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天,依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支試管甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉液,然后按下圖加入等量的提取液和蒸餾水,30℃水浴保溫5分鐘,立即在3支試管中加入等量斐林試劑并60℃水浴2分鐘,搖勻觀察試管中的顏色。結(jié)果 ( )
A. 甲呈藍(lán)色,乙呈磚紅色,丙呈無色
B. 甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色
C. 甲、乙皆呈藍(lán)色,丙呈磚紅色
D. 甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色
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【題目】小明因長時(shí)間勞動(dòng)使手掌磨出了“水泡”,“水泡”中的液體主要是( )
A. 細(xì)胞內(nèi)液 B. 淋巴 C. 血漿 D. 組織液
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【題目】(生物—選修3 現(xiàn)代生物科技專題)
下圖為科學(xué)家培育能生產(chǎn)人血清白蛋白乳腺生物反應(yīng)器的過程,據(jù)圖回答下列問題:
(1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,前提是______________,以便據(jù)此合成________。一個(gè)DNA分子三輪復(fù)制以后,含有兩種引物的DNA分子有____個(gè)。
(2)得到的轉(zhuǎn)基因母牛通過有性生殖產(chǎn)生的雌性后代不一定能產(chǎn)生人血清白蛋白,為了保證其遺傳性狀不變,科學(xué)家可通過_______技術(shù)保證其優(yōu)良性狀,該技術(shù)的成功證明了_______。該技術(shù)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是_______,其優(yōu)勢是_____________________。若想提高同卵雙胎或多胎的概率,可利用_______技術(shù)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性與保護(hù)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 生物多樣性是影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要條件
B. 保護(hù)生物多樣性,關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系
C. 霧霾天氣說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力喪失
D. 保護(hù)大熊貓的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū),提高環(huán)境容納量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為高等植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程示意圖。下列有關(guān)分析不正確的是
A. 發(fā)生在生物膜上的過程有③、④
B. 人體細(xì)胞中也可發(fā)生的過程有②、④
C. ③過程形成的ATP可用于③過程
D. 在光照充足等適宜條件下,①消耗的C02多于②產(chǎn)生的C02
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