下面圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)。乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后,漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時的狀態(tài))。丙圖是根毛細(xì)胞示意圖,請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題。
(1)典型的滲透裝置必須具備兩個條件:__________________、_________。
(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大小:①______(填“大于”“小于”或“等于”)②。
(3)丙圖中⑦為_________,其在滲透系統(tǒng)中的作用類似于甲圖中的[ ___]。
(4)甲圖和丙圖中都有滲透膜,兩者相比其本質(zhì)的區(qū)別是細(xì)胞膜作為生物膜具有_____性,細(xì)胞膜的這一特性與其膜上________的作用有關(guān)。
(5)若把根毛細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中,它會出現(xiàn)的變化是發(fā)生____________。
(6)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是_______________。
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江寧波效實中學(xué)高二創(chuàng)新班上期中生物卷(解析版) 題型:綜合題
一青年農(nóng)民利用自己學(xué)習(xí)的生態(tài)學(xué)知識在自家庭院里建了一個小型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),年創(chuàng)收幾萬元。下圖是該家庭生態(tài)工程的模式圖,請據(jù)圖分析回答問題:
(1)從圖中可知,人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比,突出的優(yōu)點是 。
(2)該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用,原因是 。
(3)生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然界 的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。
(4)據(jù)生態(tài)工程中的物種多樣性這一原理,有人認(rèn)為生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)中,應(yīng)使食物鏈越長、營養(yǎng)級越多越好,你是否支持這一觀點 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江寧波效實中學(xué)高二創(chuàng)新班上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
基因工程是在DNA分子水平上進行設(shè)計施工的,在基因操作的基本步驟中,不進行堿基互補配對的步驟是
A.人工合成基因
B.制備重組DNA分子
C.導(dǎo)入受體細(xì)胞
D.目的基因的表達(dá)
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省深圳市高三下學(xué)期第一次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷 (解析版) 題型:綜合題
【生物——選修模塊1:生物技術(shù)實踐】
據(jù)報道,某地空氣樣本中檢測出A、B、C 3種抗生素的耐藥性基因。只有存在于某種活菌中的耐藥性基因才能感染人體。為研究此地空氣中是否存在這些耐藥性活菌,某研究小組做了以下實驗,步驟如下。
①配置培養(yǎng)基并滅菌;
②制作無菌平板,并收集、培養(yǎng)空氣中的活菌;
③對步驟②得到的活菌進行分離純化;
④設(shè)置若干實驗組和對照組,進行相關(guān)操作;
⑤將各組平板置于適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)一段時間,觀察菌落的生長情況。
回答下列問題:
(1)步驟①中的滅菌方法是______________________。
(2)步驟③中接種的方法是______________________。
(3)若步驟②中得到的菌落類型有5種,則步驟④中需要設(shè)計至少_____個實驗組,對實驗組的操作是___________________________________________。
(4)若將所得菌落接種到含有_______________培養(yǎng)基中,形成的菌落呈_______色,則表明可能存在大腸桿菌。從功能角度分析此培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省深圳市高三下學(xué)期第一次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞的說法中,正確的是
A. 神經(jīng)細(xì)胞不能向細(xì)胞外分泌化學(xué)物質(zhì)
B. 靜息狀態(tài)下鉀離子外流需要消耗ATP
C. 受刺激后細(xì)胞膜外電位變?yōu)樨?fù)電位
D. 膝跳反射過程中興奮的傳導(dǎo)是雙向的
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的敘述,錯誤的是( )
A. 酶的組成元素都為C、H、O、N
B. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物
C. 酶催化效率高是因為其降低活化能的作用顯著
D. 過酸、過堿能使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
屬于細(xì)胞內(nèi)組成DNA的基本單位的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省六校協(xié)作體高一下學(xué)期期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題
向裝有5mL體積分?jǐn)?shù)為3%H2O2溶液的密閉容器中,加入2滴新鮮肝臟研磨液,每隔一段時間測定容器中O2濃度,得到如右圖中曲線a(實線)所示結(jié)果。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 曲線a表明,隨著時間的推移H2O2分解速率呈現(xiàn)由快轉(zhuǎn)慢直到停止的特點
B. 在t1時,向容器中再加入2滴新鮮肝臟研磨液,可以得到曲線b所示結(jié)果
C. 在t1時,向容器中再加入2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%FeCl3溶液,可以得到曲線c所示結(jié)果
D. 在t2時,向容器中再加入5mL3%H2O2溶液,可以得到曲線d所示結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州市高二上學(xué)期期末考試生物(選修)試卷(解析版) 題型:選擇題
基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中哪個過程
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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