【題目】東亞飛蝗成蟲產(chǎn)卵于土壤中，從孵化成幼蝗到發(fā)育為成蟲大約需要35天，幼蝗的翅不發(fā)達(dá)，在地表或矮草間跳躍，活動(dòng)范圍��；成蟲的翅發(fā)達(dá)，善于飛翔。幼蝗和成蟲大量取食植物的葉片，對農(nóng)作物造成很大的危害。下列關(guān)于東亞飛蝗的敘述中正確的是

A. 調(diào)查東亞飛蝗種群密度的方法中不涉及樣方法

B. —年中，東亞飛蝗的種群密度受氣候、食物的影響很大

C. 卵、幼蝗、成蟲的分布呈現(xiàn)分層現(xiàn)象，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

D. 使用性外激素防治蝗蟲的方法屬于化學(xué)防治法

【答案】B

【解析】調(diào)查東亞飛蝗的蟲卵的種群密度常常采用樣方法，A錯(cuò)誤；由于東亞飛蝗取食植物的葉片，而植物的生長受氣候的影響，所以—年中，東亞飛蝗的種群密度受氣候、食物的影響很大，B正確；卵、幼蝗、成蟲都是同一種群，這不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)，因?yàn)槿郝涞慕Y(jié)構(gòu)體現(xiàn)在不同種群的分布差異上，C錯(cuò)誤；使用性外激素防治蝗蟲的方法屬于生物防治法，D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員發(fā)現(xiàn)了一種提高植物抗旱性的PYL9蛋白，利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)讓水稻自身產(chǎn)生大量PYL9蛋白，可顯著提高其抗旱性。請回答下列問題：

(1)已知PYL9蛋白的氨基酸序列，培育轉(zhuǎn)基因抗旱水稻可用____________方法來獲得目的基因。構(gòu)建基因表達(dá)載體用到的工具酶是____________________________。

(2)利用某抗旱植物的成熟葉片為材料，同時(shí)構(gòu)建cDNA文庫和基因組文庫，兩個(gè)文庫相比，cDNA文庫中含有的基因數(shù)目比基因組文庫中的_____，其原因是_____________________________________________________________。

(3)將基因表達(dá)載體導(dǎo)入水稻細(xì)胞最適宜的方法是_______________________，檢測水稻細(xì)胞中是否存在PYL9蛋白，在分子水平上采用的方法是____________________。

(4)由于轉(zhuǎn)基因生物存在安全性的爭議，所以人類要發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須走生態(tài)經(jīng)濟(jì)之路，生態(tài)經(jīng)濟(jì)所遵循的主要原則和實(shí)現(xiàn)的重要手段分別是________和_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)沒有能量的輸入也能維持穩(wěn)定

B. 二氧化碳進(jìn)入生物群落需要能量的驅(qū)動(dòng)

C. 信息傳遞可調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

D. 能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級遞減的特點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列條件中，改變哪一項(xiàng)與提高農(nóng)作物的產(chǎn)量關(guān)系不大（　�。�

A. 增加空氣中氧氣含量 B. 適當(dāng)提高環(huán)境溫度

C. 增施農(nóng)家肥 D. 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于活動(dòng)“觀察多種多樣的細(xì)胞”的敘述正確的是（ ）

A. 可以在蠶豆下表皮細(xì)胞中看到葉綠體

B. 可以在植物葉肉細(xì)胞中看到中心體

C. 人成熟的血細(xì)胞沒有細(xì)胞核

D. 可以在狗骨骼肌細(xì)胞中看到多個(gè)細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 正常情況下，細(xì)胞分化是可逆的

B. 細(xì)胞衰老是細(xì)胞生命活動(dòng)的必然規(guī)律

C. 衰老細(xì)胞中的線粒體和細(xì)胞核體積增大，核膜不斷向內(nèi)折疊

D. 在健康成人體內(nèi)的骨髓和腸中，每小時(shí)都有大量細(xì)胞發(fā)生凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘿卜是我國北方地區(qū)秋冬季餐桌上的常見菜肴，而我國鹽漬化程度日益加深的土地限制了蘿卜的種植和生長。本試驗(yàn)用不同濃度的NaCl模擬土地鹽漬化程度，通過測定蘿卜苗期的相關(guān)指標(biāo)，評價(jià)蘿卜品種的耐鹽性，為蘿卜抗鹽性篩選和種植提供良好的依據(jù)。結(jié)果如表：

品種

鹽濃度(mmol/L)

凈光合速率

(μmol/m2/s)

氣孔導(dǎo)度

(μmol/m2/s)

細(xì)胞間CO2濃度

(μmol/mol)

北京滿堂紅

0

7.17

103

572

50

7.01

89

525

100

3.75

66

461

豐光水果

0

5.58

74

314

50

5.25

46

292

100

1.83

30

305

津科水果

0

6.26

78

368

50

5.84

60

286

100

2.65

51

393

注：氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開的程度。

（1）本試驗(yàn)的自變量是________，各組試驗(yàn)需要保證溫度、光照強(qiáng)度等條件__________。

（2）試驗(yàn)表明，隨著鹽濃度上升，各品種蘿卜的氣孔導(dǎo)度均下降，大氣中的CO2進(jìn)入胞間的速率降低，CO2擴(kuò)散進(jìn)入葉肉細(xì)胞的速率_________（升高/降低），CO2在酶的催化下，與RuBP結(jié)合形成________，該分子隨即分解成2個(gè)三碳酸，進(jìn)而被________為三碳糖，該過程的供能物質(zhì)為_____________。在卡爾文循環(huán)持續(xù)平穩(wěn)進(jìn)行時(shí)，用于再生RuBP的三碳糖與離開卡爾文循環(huán)的三碳糖數(shù)量之比為__________，離開卡爾文循環(huán)的三碳糖大部分被運(yùn)至葉綠體外轉(zhuǎn)變成________。

（3）當(dāng)鹽濃度從50mmol/L升高至100mmol/L時(shí)，豐光水果和津科水果的氣孔導(dǎo)度均下降，其細(xì)胞間CO2濃度卻上升，試分析其原因：_________________________________________。

（4）根據(jù)試驗(yàn)結(jié)果，三個(gè)蘿卜品種當(dāng)中_______________耐鹽性最強(qiáng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修模塊1:生物技術(shù)實(shí)踐】藍(lán)莓富含花青素等營養(yǎng)成分，具有保護(hù)視力、軟化血管、增強(qiáng)人體免疫力等功能。某同學(xué)嘗試用藍(lán)莓來制作藍(lán)莓果酒和藍(lán)莓果醋。

(1)制酒中利用的微生物是___________，取樣后可用____________觀察該微生物。發(fā)酵時(shí)一般要先通氣，通氣的目的是_____________________ 。

制酒過程中可在酸性條件下用橙色的重鉻酸鉀檢驗(yàn)酒精的存在，檢驗(yàn)后顏色變成___________。

(2)釀制成功的藍(lán)莓果酒如果暴露在空氣中酒味會逐漸消失而出現(xiàn)醋酸味，尤其是氣溫高的夏天更易如此，分析其原因是____________________________________。

醋酸菌將乙醇變?yōu)榇姿岬沫h(huán)境條件是糖原______________ (填“充足”或“缺少”)。

(3)釀制藍(lán)莓果酒時(shí)，并不需要對藍(lán)莓進(jìn)行嚴(yán)格的消毒處理，這是因?yàn)樵?/span>____________的發(fā)酵液中，絕大多數(shù)微生物無法適應(yīng)這一環(huán)境而受抑制。

(4)為鑒定藍(lán)莓果醋是否釀制成功，除可以通過觀察菌膜、嘗、嗅之外，還可以通過檢測和比較_________作進(jìn)一步的鑒定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯成的氨基酸如下表所示。某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA一端的反密碼子為GUA，其所攜帶的氨基酸是

堿基序列

GAT

GTA

GAT

GTT

氨基酸

纈氨酸

組氨酸

亮氨酸

谷氨酸

A. 纈氨酸 B. 組氨酸 C. 亮氨酸 D. 谷氨酸

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同步練習(xí)冊答案