適宜濃度的生長素能促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長。對其作用機(jī)理的解釋之一是“酸生長”學(xué)說!八嵘L”學(xué)說認(rèn)為:生長素通過促進(jìn)細(xì)胞分泌H+,進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞伸長。為了驗(yàn)證適宜濃度的生長素是通過促進(jìn)細(xì)胞分泌H+,進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞伸長,而不是生長素直接促進(jìn)細(xì)胞的伸長,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn);
(1)實(shí)驗(yàn)材料與藥品:10-5mol/L生長素溶液(濃度適宜),PH分別為5.0、9.0的緩沖液,黑暗中萌發(fā)的小麥種子若干,刻度尺、培養(yǎng)皿等。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①材料處理:選擇生長狀況一致的黑暗中萌發(fā)的小麥種子若干,取其胚芽鞘并去掉尖端,平均分成三組。切除胚芽鞘尖端的目的是 。
②將平均分成三組的胚芽鞘放入編號為1、2、3的培養(yǎng)皿中,加等量的不同試劑,置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)。
③一定時(shí)間后,測量并統(tǒng)計(jì)各組的 ,并進(jìn)行多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄結(jié)果。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(完成下表):
組別 | 處理方法 | 結(jié)果 |
1 | 10只胚芽鞘+10-5mol/L生長素溶液 | |
2 | 10只胚芽鞘+ PH為5.0緩沖液 | 胚芽鞘生長明顯 |
3 | 胚芽鞘生長不明顯 |
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科目:高中生物 來源:2010年云南省部分名校高三5月聯(lián)考理綜生物試題 題型:選擇題
下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)敘述正確的是
A.直接刺激單獨(dú)剝離出來的新鮮青蛙腓腸肌,肌肉會(huì)收縮,這種現(xiàn)象屬于反射
B.甲狀腺激素和生長激素在人體的生長發(fā)育中,它們之間的關(guān)系是拮抗作用
C.切除動(dòng)物的垂體后,血液中的甲狀腺激素會(huì)減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋
放激素會(huì)增加
D.小麥因大風(fēng)影響了傳粉,給小麥噴灑適宜濃度的生長素能避免小麥減產(chǎn)
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:模擬題 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)敘述正確的是
A.直接刺激單獨(dú)剝離出來的新鮮青蛙腓腸肌,肌肉會(huì)收縮,這種現(xiàn)象屬于反射
B.甲狀腺激素和生長激素在人體的生長發(fā)育中,它們之間的關(guān)系是拮抗作用
C.切除動(dòng)物的垂體后,血液中的甲狀腺激素會(huì)減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會(huì)增加
D.小麥因大風(fēng)影響了傳粉,給小麥噴灑適宜濃度的生長素能避免小麥減產(chǎn)
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科目:高中生物 來源:2010年云南省部分名校高三5月聯(lián)考理綜生物試題 題型:單選題
下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)敘述正確的是
A.直接刺激單獨(dú)剝離出來的新鮮青蛙腓腸肌,肌肉會(huì)收縮,這種現(xiàn)象屬于反射 |
B.甲狀腺激素和生長激素在人體的生長發(fā)育中,它們之間的關(guān)系是拮抗作用 |
C.切除動(dòng)物的垂體后,血液中的甲狀腺激素會(huì)減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋 放激素會(huì)增加 |
D.小麥因大風(fēng)影響了傳粉,給小麥噴灑適宜濃度的生長素能避免小麥減產(chǎn) |
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