Question

1．1859年，一位英格蘭農(nóng)場主攜帶了24只歐洲兔來到了澳大利亞．如圖1為引進歐洲兔后的100多年內(nèi)，歐洲兔對袋鼠等本地生物的影響及防治措施；圖2為澳大利亞草原上的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖，其中的澳洲塔斯馬尼亞狼數(shù)量稀少，已于1933年滅絕．請據(jù)圖回答問題：

（l）a年之前，歐洲兔種群數(shù)量的增長曲線類型類似于J型，由圖2分析，其主要原因是缺失天敵；若不加以防治，將導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性銳減．
（2）a年引入狐貍防治兔災(zāi)，據(jù)a-b年歐洲兔和袋鼠數(shù)量的變化推測，狐貍和袋鼠的種間關(guān)系為捕食．
（3）d年后，歐洲兔種群數(shù)量回升，從進化的角度分析，最可能的原因是歐洲兔對病毒的抗性增強．
（4）圖2中的食物網(wǎng)包含13條食物鏈．雜食性小鳥的食物分配是$\frac{1}{2}$來自于昆蟲，$\frac{1}{4}$來自于蝸牛，$\frac{1}{4}$來自于草，則雜食性小鳥增重1千克，至少需要消耗草20千克．
（5）澳洲塔斯馬尼亞狼的滅絕，使與之相關(guān)的生物多樣性的直接、間接和潛在 價值隨之喪失．

Answer 1

分析 據(jù)圖1分析，歐洲兔急劇增加，呈現(xiàn)J型曲線，而袋鼠減少，引入狐貍后歐洲兔數(shù)量小幅度減少，而袋鼠仍然減少，說明狐貍和袋鼠的種間關(guān)系為捕食；引入黏液瘤病毒后，歐洲兔的數(shù)量減少，而袋鼠的數(shù)量恢復(fù)．
據(jù)圖2分析，表示澳大利亞草原上的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖，該食物網(wǎng)包含13條食物鏈．食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費者，沒有分解者、非生物的物質(zhì)和能量．

解答 解：（l）a年之前，歐洲兔種群數(shù)量的增長曲線類型類似于J型，由圖2分析，其主要原因是缺失天敵；若不加以防治，將導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性銳減．
（2）a年引入狐貍防治兔災(zāi)，據(jù)a-b年歐洲兔和袋鼠數(shù)量的變化推測，狐貍和袋鼠之間為捕食關(guān)系．
（3）d年后，歐洲兔對病毒的抗性增強，歐洲兔種群數(shù)量回升．
（4）圖2中的食物網(wǎng)包含13 條食物鏈．雜食性小鳥的食物分配是$\frac{1}{2}$來自于昆蟲，$\frac{1}{4}$來自于蝸牛，$\frac{1}{4}$來自于草，則雜食性小鳥增重1千克，至少需要消耗草的質(zhì)量為$\frac{1}{4}$÷20%+$\frac{1}{4}$÷20%÷20%+$\frac{1}{2}$÷20%÷20%=20千克．
（5）澳洲塔斯馬尼亞狼的滅絕，使與之相關(guān)的生物多樣性的直接、間接和潛在價值隨之喪失．
故答案為：
（l）J      缺失天敵        生物多樣性
（2）捕食
（3）歐洲兔對病毒的抗性增強
（4）13        20
（5）直接、間接和潛在

點評 本題考查種群的數(shù)量變化和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．