(15分)泡菜是人們廣泛喜愛的一種菜肴。但在腌制過程中,由于一些硝酸鹽還原菌的作用,會產(chǎn)生一定量的亞硝酸鹽,亞硝酸鹽與胺類結(jié)合成亞硝胺后具有致癌作用。某校自然科學課外研究小組為探究泡菜在腌制過程中亞硝酸鹽含量變化及其高峰出現(xiàn)的時期。進行了如下實驗:①選1、2、3三只容積相同的泡菜壇,分別加入等量的新鮮蔬菜;②再在壇中加滿經(jīng)煮沸后冷卻的質(zhì)量分數(shù)為10%的食鹽溶液;③封壇前分別測量各壇中溶液的亞硝酸鹽含量;④封壇,并置于15~20 ℃環(huán)境中;⑤以后每隔4 d測量一次,直至泡菜能夠食用為止,周期約為16 d。所得數(shù)據(jù)如下表所列:
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請根據(jù)上述情況,回答下列問題。
(1)在該項研究中,要同時取同樣處理的3只壇的目的是________________。
(2)實驗中3只壇中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量存在差異,最可能的原因是________________(舉出一種即可)。
(3)仔細分析上述主要研究步驟,發(fā)現(xiàn)該項研究中缺乏對照組,對照組主要設(shè)計思路是_______________________________________________________。
(4)試在下圖中以坐標曲線表示上述實驗結(jié)果,并根據(jù)曲線得出合理結(jié)論。
根據(jù)曲線得出的結(jié)論:_____________________________________________。
(1)減少實驗誤差,使結(jié)論更可靠
(2)各壇中微生物種類和數(shù)量可能存在差異(其他合理答案亦可)
(3)取同樣3只容積相同的泡菜壇,并分別加入同種新鮮蔬菜,但不加食鹽溶液代之以等量的冷開水,其他實驗條件相同
(4)曲線如圖(注:取均勻刻度、取值描點、連線)
泡菜腌制過程中封壇后至第4 d亞硝酸鹽含量最高,以后逐漸減少
【解析】本題考查了對實驗設(shè)計的理解和對實驗結(jié)果的分析、處理能力。同時取同樣處理的3只壇測亞硝酸鹽含量,求平均值,可減少實驗誤差,使結(jié)論更可靠。關(guān)鍵是需明確實驗?zāi)康摹骄颗莶嗽陔缰七^程中亞硝酸鹽含量變化及其高峰期的時期,據(jù)表分析亞硝酸鹽含量隨時間的變化,轉(zhuǎn)化為更為直觀的曲線圖,分析得出結(jié)論。
科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?四川模擬)下列與實驗相關(guān)的敘述,正確的是( )
A.以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料鹽酸處理后經(jīng)健那綠染色可觀察到線粒體
B.測土壤中細菌的總量和測土壤中能分解尿素的細菌的數(shù)量,選用的稀釋范圍不同
C.利用成熟的紅細胞來制備純凈的細胞膜時應(yīng)使用蒸餾水和甲苯
D.用雙縮脲試劑可以比較蛋白酶對蛋白質(zhì)分解的催化能力大小
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一3.3 加酶洗衣粉的洗滌條件(解析版) 題型:選擇題
蛋白酶能分解其他蛋白質(zhì)類的酶,但洗衣粉中,蛋白酶并沒有將其他幾種酶分解掉,下列解釋正確的是( )。
A.蛋白酶處于抑制狀態(tài)
B.其他幾類酶不是蛋白質(zhì)類
C.蛋白酶具有識別作用,不分解作為酶作用的蛋白質(zhì)
D.缺少水環(huán)境或各種酶在添加前已作了保護性修飾
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一1.3 測定微生物的數(shù)量練習卷(解析版) 題型:選擇題
產(chǎn)生標準菌落的細菌的最初數(shù)目和培養(yǎng)基分別是( )。
A.一個細菌,液體培養(yǎng)基
B.許多細菌,液體培養(yǎng)基
C.一個細菌,固體培養(yǎng)基
D.許多細菌,固體培養(yǎng)基
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一1.2 培養(yǎng)基對微生物的選擇作用(解析版) 題型:選擇題
要從多種細菌中分離某種細菌,培養(yǎng)基要用( )。
A.固體培養(yǎng)基
B.液體培養(yǎng)基
C.加青霉素的培養(yǎng)基
D.加入高濃度食鹽的培養(yǎng)基
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科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)下列是有關(guān)二倍生物的細胞分裂信息。請據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)圖1中段形成的原因是_____。基因突變發(fā)生在圖1中的哪一段?_____。
(2)圖5細胞對應(yīng)于圖2中的_______段(填序號)。染色體的行為變化,與圖1中的_______段變化相同。
(3)雄性激素能促進圖3~圖5中的哪一個細胞的形成?_____。圖5子細胞的名稱為_____。圖3~圖5中的_______細胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合?
(4)圖3細胞中有_______對同源染色體,_______個染色體組,①和⑤在前一時期是______________。
(5)若圖1縱坐標是細胞周期中細胞的DNA數(shù),則圖3~圖5中哪個細胞的DNA含量與圖1中段相等?_______。
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物高二選修一2.2 食品安全的評估練習卷(解析版) 題型:選擇題
制作泡菜過程中亞硝酸鹽的含量變化是( )。
A.先減少后增加 B.先增加后減少
C.逐漸增加 D.逐漸減少
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第二單元2.2練習卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于發(fā)酵過程產(chǎn)物檢驗的說法,正確的是( )
A.果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精,可用NaOH來檢驗
B.檢驗醋酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定
C.泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量不能測定
D.測定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第三單元3.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?天河區(qū)三模)下列有關(guān)酶的敘述,錯誤的是( )
A.多數(shù)酶的合成過程需要消耗ATP
B.酶的合成過程都要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄
C.加酶洗衣粉的酶都是固定化酶
D.DNA連接酶發(fā)揮作用時無需識別特定的脫氧核苷酸序列
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