在生物體內(nèi)，下列生理活動只能單向進(jìn)行的是

A. 生長素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸

B. 質(zhì)壁分離過程中水分子的擴(kuò)散

C. 肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化

D. 活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列相關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，不正確的是

A．CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃色

B．人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后，可以看到呈藍(lán)綠色的線粒體

C．浸潤在清水中的洋蔥表皮細(xì)胞會因為吸收過多而漲破

D．在可溶性還原糖溶液中加入斐林試劑，未加熱前溶液呈藍(lán)色

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸，實驗設(shè)計如下。關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn)，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點(diǎn)的變化（忽略其他原因引起的容積變化）。下列有關(guān)說法不正確的是

A．甲組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時氧氣的消耗量

B．乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值

C．甲組右管液面不變，乙組下降，說明微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵

D．．甲組右管液面升高，乙組不變，說明微生物只進(jìn)行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“”的過程，敘述錯誤的是

A、①過程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行，也可在動物細(xì)胞中進(jìn)行

B、②過程可產(chǎn)生ATP，也可不產(chǎn)生ATP

C、②過程可產(chǎn)生[H]，也可消耗[H]

D、①過程可在線粒體中進(jìn)行，也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物的敘述，正確的是

A．霉菌、乳酸菌都是細(xì)菌，且都能進(jìn)行有絲分裂

B．乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素，都能進(jìn)行有氧呼吸

C．酵母菌、乳酸菌在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上都附著有核糖體

D．硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都有細(xì)胞壁，都含有DNA和RNA

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省蘭州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

已知甲種農(nóng)作物因受到乙種昆蟲危害而減產(chǎn)，乙種昆蟲食用某種原核生物分泌的丙種蛋白質(zhì)后死亡。因此，可將丙種蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)入到甲種農(nóng)作物體內(nèi)，使甲種農(nóng)作物獲得抗乙種昆蟲危害的能力。回答下列問題：

（1）為了獲得丙中蛋白質(zhì)的基因，在已知丙種蛋白質(zhì)氨基酸序列的基礎(chǔ)上，推測出丙中蛋白質(zhì)的 序列，據(jù)此可利用 方法合成目的基因。獲得丙中蛋白質(zhì)的基因還可用 、 方法。

（2）在利用上述丙中蛋白質(zhì)基因和質(zhì)粒載體構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程中，常需使用 酶

和 酶。

（3）將含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與甲農(nóng)作物的愈傷組織共培養(yǎng)，篩選出含有丙種蛋白質(zhì)的愈傷組織，由該愈傷組織培養(yǎng)成的再生植株可抵抗 的危害。

（4）若用含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌直接感染甲種農(nóng)作物植株葉片傷口，則該植株的種子 （填“含有”或“不含”）丙種蛋白質(zhì)基因。

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省蘭州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用α、β、γ表示ATP上三個磷酸基團(tuán)所處的位罝（A—Pα〜Pβ〜Pγ),下列相關(guān)敘述正確的是

A. ATP的β、γ位磷酸基團(tuán)脫離，剩余部分可用于DNA的復(fù)制

B. ATP含有三個高能磷酸鍵，都能為生命活動提供能量

C. ATP的β、γ位磷酸基團(tuán)脫離，剩余部分可用于基因的轉(zhuǎn)錄

D. ATP的γ位磷酸基團(tuán)脫離，釋放的能量可用于葉綠體中水的光解

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科目：高中生物 來源：2016-2017遼寧沈陽東北育才高一上第一次階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

煙草、煙草花葉病毒和噬菌體三種生物中，核苷酸種類和堿基種類分別是（ ）

A. 5和8；5和8；4和4 B. 8和8；5和8；4和4

C. 4和4；4和4；4和4 D. 8和5；4和4；4和4

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對有關(guān)實驗的敘述，正確的是

A. 在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實驗中，將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上輕輕蓋上蓋玻片即可鏡檢

B. 對酵母菌計數(shù)時，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢

C. 在葉綠體色素提取實驗中，研磨綠葉時應(yīng)加一些有機(jī)溶劑，如無水乙醇等

D. 檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化

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同步練習(xí)冊答案