【題目】細胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進行的,如圖是真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖,相關(guān)敘述不正確的是( )

A. ①與抗體的合成有關(guān) B. 破壞菠菜細胞的②結(jié)構(gòu),細胞壁不能正常合成

C. ③是葉綠體內(nèi)膜 D. ④所表示的結(jié)構(gòu)是線粒體內(nèi)膜

【答案】C

【解析】①上有mRNA與肽鏈，說明在①上有核糖體，能合成蛋白質(zhì)，因此①表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜；抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，而內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的加工“車間”，A正確；②能將葡萄糖聚合形成纖維素，是高爾基體膜，高爾基體與植物細胞壁的形成有關(guān)，高爾基體膜被破壞后，細胞壁不能正常合成，B正確；③的膜上能進行水的光解，是葉綠體類囊體薄膜，而不是葉綠體內(nèi)膜，C錯誤；④表示有氧呼吸的第三階段將氧氣和還原氫結(jié)合生成水，場所在線粒體內(nèi)膜上，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為真核細胞DNA復(fù)制過程模式圖，圖乙為DNA分子的某一片斷放大，請根據(jù)圖示過程，回答問題．
（1）甲圖所示過程可發(fā)生在細胞周期中的期．
（2）甲圖中的解旋酶作用于乙圖中的（用序號表示），但需要細胞提供（寫出中文名稱）
（3）綠色植物根尖細胞中DNA進行復(fù)制的場所有 ． 復(fù)制特點為 ．
（4）乙圖中從主鏈上看，兩條單鏈平行；從堿基關(guān)系看，兩條單鏈；該DNA分子中有個游離的磷酸基團．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示以DNA為模板轉(zhuǎn)錄RNA的過程圖解．圖中4、5表示兩種功能不同的酶，請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）在玉米的葉肉細胞中，能夠進行該過程的細胞結(jié)構(gòu)有、、 ．
（2）復(fù)制過程中，DNA首先在的催化作用下，將DNA分子中堿基對內(nèi)的斷開，該過程稱為 ．
（3）轉(zhuǎn)錄在[]的催化作用下，以其中的甲鏈為模板，以[]為原料，由提供能量，按照原則，合成出[] ．
（4）在真核細胞的細胞核中，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物通過進入到細胞質(zhì)中，與結(jié)合在一起指導(dǎo)蛋白質(zhì)的生物合成．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某二十肽，其中含天門冬氨酸4個，分別位于第5、6、15、20位；肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該二十肽含有肽鍵數(shù)為20個

B. 該二十肽游離的氨基和羧基至少為1個和4個

C. 肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽中氮原子數(shù)目比二十肽少1個

D. 肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比二十肽多4個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列單細胞生物的敘述，錯誤的是

①眼蟲 ②草履蟲 ③變形蟲 ④大腸桿菌 ⑤藍藻

A. 各細胞中都有DNA

B. 具有核膜、核仁的細胞是①②③

C. ①～⑤只對應(yīng)于生命系統(tǒng)中的細胞層次

D. ③的攝食行為體現(xiàn)了單細胞生物一個細胞就可以完成生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對分別取自4種不同生物的部分細胞（甲、乙、丙、�。┻M行分析、觀察等實驗，獲得的結(jié)果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“無”）。 下述甲、乙、丙、丁4種細胞所代表的生物最可能是（ ）

①衣藻 ②硝化細菌 ③乳酸菌 ④光合細菌 ⑤蛔蟲 ⑥水稻

A. ②⑤⑥① B. ①⑤④⑥ C. ①④⑤⑥ D. ④⑤⑥①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的翅形有3種類型：長翅、小翅和殘翅，其中長翅、小翅屬于完整型翅（簡稱全翅）．控制全翅和殘翅的基因位于常染色體上，且全翅對殘翅為顯性（用A，a表示）；控制長翅、小翅的基因位于X染色體上，但顯隱性未知（用B，b表示）；若果蠅含aa，只能表現(xiàn)為殘翅，現(xiàn)用純種小翅雌果蠅與純種殘翅雄果蠅雜交，F(xiàn)1中雌蠅全為長翅，雄蠅全為小翅．回答下列問題：
（1）長翅、小翅中顯性性狀是 ， 親代雌、雄果蠅的基因型分別為 ．
（2）讓F1中的雌、雄果蠅雜交，F(xiàn)2中長翅、小翅、殘翅三種果蠅的數(shù)量比為；
（3）現(xiàn)有1只長翅雄果蠅，請從F2中選出一只果蠅與其進行雜交實驗，以確定其是否為純合子．請簡要寫出實驗思路、預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某DNA分子含有500個堿基對，其中一條鏈上A∶C∶T∶G=l∶2∶3∶4。該DNA分子連續(xù)復(fù)制數(shù)次后，消耗周圍環(huán)境中含G的脫氧核苷酸4500個，則該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了

A. 3次 B. 4次 C. 5次 D. 6次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金茶花是中國特有的觀賞品種，但易得枯萎病，降低觀賞價值�？茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的新品種。請據(jù)圖回答：

（1）②是 ，③是 ，形成③所需要的工具酶有 ．
（2）經(jīng)檢測，被③侵染的茶花葉片細胞具備了抗病性，這說明②已經(jīng)。欲快速培育大量該抗病新品種，應(yīng)該采用的技術(shù)是 ， 依據(jù)的理論基礎(chǔ)是。


（3）通過轉(zhuǎn)基因方法獲得的抗病金茶花，將來產(chǎn)生的配子中是否一定含有抗病基因？

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