【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的相關(guān)敘述,錯誤的是

A細(xì)胞的分化、凋亡和癌變均與基因有關(guān)

B細(xì)胞衰老后,細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運輸功能也降低

C癌變細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低,從而導(dǎo)致細(xì)胞代謝緩慢

D清除被病原體感染的細(xì)胞屬于細(xì)胞凋亡

【答案】C

【解析】

試題分析:細(xì)胞凋亡受基因控制,細(xì)胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果,細(xì)胞分裂間期要進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成均與基因有關(guān),細(xì)胞癌變是由于基因突變的結(jié)果,A正確;經(jīng)細(xì)胞分化后,形成不同種類的細(xì)胞,但全能性會降低,B正確;癌細(xì)胞代謝旺盛,酶的活性也較高,C錯誤;被病原體感染細(xì)胞、衰老細(xì)胞的清除均屬于細(xì)胞凋亡的范疇,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的說法,正確的是

A孟德爾得到了高莖:矮莖=30:34屬于演繹的內(nèi)容

B孟德爾發(fā)現(xiàn)問題采用的實驗方法依次是先雜交再測交

C孟德爾提出了生物的性狀是由基因決定的假說

D孟德爾為了驗證所作出的假設(shè)是否正確,設(shè)計并完成了測交實驗的正、反交實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某哺乳動物某個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況,其中I、II為非基因序列。有關(guān)敘述正確的是( )

A. a、b、c中任意一個基因發(fā)生突變,都會影響其他兩個基因的表達

B. 在減數(shù)分裂四分體時期,a、b之間可發(fā)生互換

C. 提高突變頻率的因素可分為物理因素、化學(xué)因素和生物因素

D. 若b基因內(nèi)堿基對替換,會引起a、c基因及其所在DNA分子序列的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與轉(zhuǎn)運肽基因相連,一起導(dǎo)入油菜細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種。

(1)研究人員依據(jù)基因的已知序列設(shè)計引物,采用__________法快速擴增從陸地棉基因文庫中獲取到的酶D基因和從擬南芥基因文庫中獲取到的轉(zhuǎn)運肽基因。所含三種限制酶(ClaⅠ、SacⅠ、XbaⅠ)的切點如圖所示,則用______酶處理兩個基因后,可得到______端(填圖中字母)相連的融合基因。

(2)將上述融合基因插入如圖所示Ti質(zhì)粒的T—DNA中,構(gòu)建_________并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中。將獲得的農(nóng)桿菌接種在含__________的固體平板上培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落,再利用液體培養(yǎng)基振蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的侵染液。

(3)剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間,此過程的目的是____________,進一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜細(xì)胞,該細(xì)胞通過__________技術(shù),可培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株。

(4)用________法可檢測轉(zhuǎn)基因油菜植株中的融合基因是否成功表達。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項過程中,遵循堿基互補配對原則的有

①DNA復(fù)制 ②RNA復(fù)制 轉(zhuǎn)錄 翻譯 逆轉(zhuǎn)錄

A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ①②③⑤ D. ①③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體三道防線的敘述中正確的是 ( )

A、吞噬細(xì)胞在三道防線中都能發(fā)揮作用

B、感染發(fā)生時,病原體已經(jīng)突破了兩道防線

C、第三道防線的結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,功能最強大

D、第二道防線的殺菌物質(zhì)是指抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 它們的元素組成都有C、H、O

B. 它們都屬于生物大分子,都以碳鏈為骨架

C. 相同質(zhì)量的糖類和脂肪產(chǎn)能不同,這與它們的分子組成有關(guān)

D. 多糖和膽固醇都是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中,錯誤的是

A均具有主要由磷脂與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)

B細(xì)胞都能分裂、分化、衰老、凋亡

C一般都具有核糖體作為蛋白質(zhì)合成的機器

D是生物代謝和遺傳的基本單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是關(guān)于組成細(xì)胞膜磷脂和蛋白質(zhì)分子排布的特點,其中只屬于磷脂分子特點的是

A. 膜內(nèi)和膜外兩側(cè)的分子不完全相同 B. 在細(xì)胞膜上是可以移動的

C. 分子一定是排布成雙分子層 D. 不同程度地鑲嵌在細(xì)胞膜中

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