科目:高中生物 來源: 題型:
A、250只/公頃 |
B、100只/公頃 |
C、75只/公頃 |
D、40只/公頃 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物激素具有高效性 |
B、對植物的生長發(fā)育有調節(jié)作用 |
C、多種激素相互影響,共同發(fā)揮作用 |
D、吲哚丁酸和乙烯利都是植物激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、長跑后肌肉酸痛是因為運動時產生的乳酸積累所致 |
B、甲型流感病毒的入侵可能會破壞人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài) |
C、內環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所 |
D、內環(huán)境的變化會引起機體自動地調節(jié)器官和系統(tǒng)的活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
樣品 | 酵母菌數量(個/mm3) | pH |
① | 1210 | 4.8 |
② | 820 | 5.4 |
③ | 1210 | 3.7 |
④ | 1000 | 5.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、①④ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育 |
B、細胞癌變導致細胞黏著性降低,易分散轉移 |
C、細胞分化導致基因選擇性表達,細胞形態(tài)結構發(fā)生改變 |
D、細胞衰老表現為細胞核體積減小,核膜內折 |
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