【題目】蛋白質(zhì)和多肽的主要區(qū)別是

A．蛋白質(zhì)具有一定的空間結(jié)構(gòu)

B．蛋白質(zhì)的氨基酸比多肽多

C．蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量比多肽大

D．蛋白質(zhì)能水解成多種氨基酸

【答案】A

【解析】根據(jù)蛋白質(zhì)和多肽的形成過程可知，蛋白質(zhì)和多肽的主要區(qū)別是蛋白質(zhì)具有空間結(jié)構(gòu)，A正確；蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)可能比多肽少，如胰島素的氨基酸數(shù)只有51個，B錯誤；多肽的分子量有可能比蛋白質(zhì)高，C錯誤；蛋白質(zhì)和多肽水解都能獲得多種氨基酸，D錯誤，A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同為組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸，酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產(chǎn)生，取決于（ ）

A．兩者R基團(tuán)組成的不同 B．兩者的結(jié)構(gòu)完全不同

C．酪氨酸的氨基多 D．精氨酸的羧基多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是

A. 線粒體在有氧和無氧條件下都能分解葡萄糖

B. 葉綠體在光照和黑暗環(huán)境中都能分解水

C. 線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP

D. 線粒體和葉綠體都能參與物質(zhì)和能量代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用基因型為Aa的小麥分別進(jìn)行連續(xù)自交、隨機(jī)交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體、隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個體，根據(jù)各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖，下列分析錯誤的是

A．曲線Ⅱ的F3中Aa基因型頻率為0．4

B．曲線Ⅲ的F2中Aa基因型頻率為0．4

C．曲線Ⅳ的Fn中純合體的比例比上一代增加（1/2）n+1

D．曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代間A和a的基因頻率始終相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個氨基酸分子縮合會形成二肽，并生成一個水分子。這個水分子中的氫來自

A．氨基 B．羧基

C．氨基和羧基 D．連接在碳原子上的氫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用高倍鏡觀察洋蔥根尖的細(xì)胞，與用低倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目、大小和視野的明暗情況相比，依次為

A．多、大、亮 B．少、小、暗

C．多、小、暗 D．少、大、暗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】作為一個生命系統(tǒng)，細(xì)胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨(dú)立又彼此聯(lián)系．如圖表示某種高等生物細(xì)胞中蛋白質(zhì)X的合成和分泌過程，據(jù)圖回答：


（1）細(xì)胞中與x物質(zhì)的加工、運(yùn)輸和分泌直接有關(guān)的具膜細(xì)胞器是（填標(biāo)號），它們的膜與和共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．
（2）如圖示細(xì)胞是一個胰腺細(xì)胞，則酶原顆粒的合成場所是[] ， 對酶原顆粒進(jìn)行加工和包裝的場所是[] ．
（3）實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細(xì)胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示，以及在此過程中高爾基體膜、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖乙所示．
甲圖中的b曲線所指代的細(xì)胞器是：；乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是：
（4）以上實(shí)驗(yàn)也說明：各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu) ， 它們之間密切聯(lián)系，保證了細(xì)胞生命活動高效、有序的進(jìn)行．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.O2和CO2以圖中a方式通過細(xì)胞膜
B.被動轉(zhuǎn)運(yùn)過程有時也需要膜蛋白的參與
C.圖中①②④都能運(yùn)動，而③一般不能運(yùn)動
D.圖中c可表示小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】找出與下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)相對應(yīng)的功能

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