細胞之所以能進行各種生命活動,是因為有其自身的物質基礎和結構基礎。圖Ⅰ是細胞內兩類生物大分子化合物(C和D)的組成層次及功能,請分析回答:
(1)寫出生物大分子C的名稱 。
(2)A通過 的方式形成C。
(3)寫出X和Y所代表的元素符號:X ,Y 。
(4)若圖Ⅱ表示J物質的基本組成單位:則J物質是 ,一般為雙螺旋結構,主要分布于 中,I物質是 。圖Ⅱ中①代表 ②代表 ,圖Ⅱ的名稱是 。
(5)觀察物質I和物質J在細胞中的分布實驗中,高等植物的葉肉細胞 (是或否)可以作為實驗材料。
科目:高中生物 來源:2016屆山東省菏澤市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察物質進出細胞的方式中運輸速率與影響因素之間的關系曲線圖,其中符合O2和K+進入細胞的圖是( )
A.②③⑤和①④⑥
B.①④⑥和②③⑤
C.①③⑤和②④⑥
D.②③⑥和①④⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省漳州市八校高三第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,不屬于胞吐作用的是
A.漿細胞分泌抗體到細胞外的過程
B.mRNA從細胞核到細胞質的過程
C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程
D.突觸小泡中的神經遞質釋放到突觸間隙的過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對種群特征概念圖所作的分析,錯誤的是
A.利用性引誘劑誘殺害蟲會直接影響③
B.增長型種群的數量增長是由于①>②
C.預測種群發(fā)展趨勢的主要依據是④
D.我國計劃生育政策的目的是通過降低②來控制人口過度增長
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江齊齊哈爾實驗高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是組成生物體的部分大分子化合物與組成它們的化學元素的關系圖,下列說法正確的是
A.A、B、C、D、E共有的化學元素是:C、H、O、N
B.F1、F2、F3……Fn說明蛋白質的結構具有多樣性
C.①②⑤分別指:糖原、淀粉、蛋白質
D.③和④的單體是核苷酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江齊齊哈爾實驗高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于細胞的敘述,錯誤的是
A.植物細胞的胞間連絲具有運輸信息物質的作用
B.相鄰動物細胞細胞膜的接觸可能與信息交流有關
C.原核細胞只有一種細胞器,真核細胞有多種細胞器
D.哺乳動物的細胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林長春二中高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于群落的敘述不正確的是( )
A.植物群落垂直分層現象與光照有關
B.動物群落水平分布一般都是均勻的
C.動物群落垂直分層現象與植物有關
D.植物群落水平分布現象與地形有關
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省大同市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某山地針葉林群落向常綠闊葉林群落演替過程中馬尾松、甜櫧的年齡結構,Ⅰ~Ⅴ表示植株的年齡由小到大。相關敘述錯誤的是
A.統計不同群落中馬尾松和甜櫧的個體數量時要用樣方法
B.該山地的群落演替類型屬于次生演替
C.針闊混交林和常綠闊葉林中甜櫧的種群密度將會越來越大
D.三個群落中馬尾松種群的年齡結構均屬于衰退型
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