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某種植物葉片的形狀由多對基因控制.某學校興趣小組的同學用一圓形葉個體與另一圓形葉個體雜交,結果子代出現了條形葉個體,其比例為圓形葉:條形葉=13:3.就此結果,同學們展開了討論:
觀點一:該性狀受兩對基因控制.
觀點二:該性狀有受三對基因控制的可能性.
請回答以下相關問題(可依次用A與a、B與b、D與d來表示相關基因):
(1)觀點一的同學認為兩親本的基因型分別是
 
 
,子代條形葉的基因型是
 
,葉片的遺傳遵循基因的
 
定律.
(2)觀點二的同學認為條彤葉是三對等位基因均含顯性基因時的表現型,則兩親本的基因型分別是
 
 
(寫出其中一種基因型即可).
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質及應用
專題:
分析:根據觀點一,因為后代發(fā)生性狀分離,其表現型為圓形葉:條形葉=13:3,分離比之和等于16,說明控制該性狀的基因遵循基因的自由組合定律,其雙親均為雙雜合個體AaBb.條形葉的基因型是A_bb(aaB_),其余基因型為圓形葉.
持觀點二的同學認為條形葉是三對基因均含顯性基因時的表現型,即子代中條形葉的基因型一定要有三種顯性基因,為A__BbDd(或AaB__Dd或AaBbD__),兩親本的表現型是圓形葉,所以基因型應不含三種顯性基因.
解答: 解:(1)根據觀點一,因為后代發(fā)生性狀分離,其表現型為圓形葉:條形葉=13:3,分離比之和等于16,說明控制該性狀的基因遵循基因的自由組合定律,其雙親均為雙雜合個體AaBb,子代條形葉的基因型是A_bb(aaB_).
(2)持觀點二的同學認為條形葉是三對基因均含顯性基因時的表現型,即子代中條形葉的基因型一定要有三種顯性基因,為A__BbDd(或AaB__Dd或AaBbD__),兩親本的表現型是圓形葉,所以基因型應不含三種顯性基因,同時保證子代能出現三種顯性基因,并且條形葉所占比例為
3
16
,親本基因型是AabbDd、AaBbdd(或AaBbdd、aaBbDd或AabbDd、aaBbDd).
故答案為:
(1)AaBb      AaBb        A_bb(aaB_)       分離定律和自由組合定律(或自由組合定律) 
(2)AabbDd  AaBbdd(或AaBbdd   aaBbDd或AabbDd   aaBbDd)
點評:本題考查了基因自由組合定律的應用知識,意在考查考生的分析能力和理解應用能力,難度適中.基因的分離定律是基因的自由組合定律的基礎,因此在解答本題時,首先利用分離定律對兩對基因逐對考慮,然后再利用乘法法則進行組合.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆種子的子葉顏色黃色和綠色分別由遺傳因子Y、y控制,種子形狀圓粒和皺粒分別由遺傳因子R、r控制(其中Y對y為顯性,R對r為顯性).某一科技小組在進行遺傳實驗中,用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交,發(fā)現后代有4種表現型,對每對相對性狀作出的統(tǒng)計結果如圖所示.試回答:
(1)每對相對性狀的遺傳都符合
 
規(guī)律.
親代的基因型為:黃色圓粒
 
,綠色圓粒
 

(2)雜交后代中純合體的性狀表現有
 

(3)雜交后代中共有
 
種遺傳因子組成,其中黃色皺粒占
 

(4)子代中能穩(wěn)定遺傳的個體占
 
%.
(5)在雜交后代中非親本類型性狀組合占
 

(6)雜交后代中,占整個遺傳因子組成
1
4
的遺傳因子組成是
 

(7)若將子代中的黃色圓粒豌豆自交,理論上講后代中的性狀表現及比例:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

育種工作者選用純合的家兔,進行如圖所示雜交實驗,下列有關說法正確的是(  )
A、家兔的體色是由一對等位基因決定的
B、控制家兔體色的基因不符合孟德爾遺傳規(guī)律
C、F2灰色家兔中基因型有3種
D、F2表現型為白色的家兔中,與親本基因型相同的占
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物細胞內具有2對染色體,A、a與B、b分別是位于染色體上的等位基因,這兩對等位基因符合基因的自由組合定律,下列圖示的排列方式正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

完成下列與遺傳有關的問題.
(1)一個純種白色狗與一個純種褐色狗雜交,F1全部是白色狗.F1×F1交配所生F2無論是雄狗還是雌狗的表現型比例都是12白:3黑:1褐.
①上述狗的毛色由
 
對基因控制.
②F2中純種各色狗的基因型(如需一對基因,用A~a表示;如需兩對基因,用A-a,B-b表示;如需三對基因,用A-a,B-b,C-c表示,依此類推):
純種白色狗
 
;純種黑色狗
 
;純種褐色狗
 

③若F2中白色雄狗和白色雌狗隨機交配,產生褐色子代的概率是
 

(2)某男婚前不幸受到強烈輻射,婚后妻子生育一子甲,甲哭聲輕,音調高,像貓叫,生長發(fā)育遲緩,存在嚴重智力障礙.有人推測甲很可能患貓叫綜合征.請用生物實驗室常見的儀器設備設計實驗,對上述推測進行驗證(要求寫出實驗設計思路即可).
 

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兩對等位基因控制的兩對相對性狀自由組合.基因型為AaBb的個體與個體X雜交,F1的表現型比例是3:1,個體X的基因型可能為(  )
A、AAbbB、AABb
C、aabbD、aaBb

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科目:高中生物 來源: 題型:

紫色種皮厚殼花生和紅色種皮薄殼花生雜交,F1全是紫皮厚殼花生,F1自交產生的F2中,紫皮、薄殼花生有1983株,問雜合的紅皮厚殼花生約是(  )
A、1322株
B、3966株
C、5949株
D、7932株

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科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳信息在生物大分子間的轉移通常不發(fā)生(  )
A、從DNA→DNA的復制過程
B、從DNA→RNA的轉錄過程
C、從RNA→蛋白質的翻譯過程
D、RNA復制和RNA→DNA的逆轉錄

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制.下列關于穩(wěn)態(tài)的說法正確的是( 。
A、人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經系統(tǒng)的調節(jié)下,通過各器官、系統(tǒng)的協調活動來共同維持的
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C、若③表示促甲狀腺激素,則其靶細胞為垂體細胞
D、若A為下丘腦,B為腎上腺,則激素④在寒冷時和血糖含量降低時的分泌量都會增加

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