分析 分析題圖可知,A是線粒體,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,普遍存在于真核細(xì)胞中,線粒體具有雙膜結(jié)構(gòu),內(nèi)膜凹陷形成嵴增大膜面積;B是高爾基體,動(dòng)物細(xì)胞的高爾基體與分泌活動(dòng)有關(guān),植物細(xì)胞的高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān);C是葉綠體,具有雙膜結(jié)構(gòu),類囊體垛疊形成基粒增大膜面積,是光合作用的場(chǎng)所,存在于能進(jìn)行光合作用的植物細(xì)胞中;D是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是膜面積最大的細(xì)胞器,是蛋白質(zhì)合成和加工及脂質(zhì)合成的車間.
解答 解:(1)由分析可知,A是線粒體,B是高爾基體,C是葉綠體,D是內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(2)C葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,A線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所.
(3)線粒體是能量的動(dòng)力車間,細(xì)胞生命活動(dòng)需要的能量有95%來自線粒體.
(4)D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的車間.
(5)B高爾基體與動(dòng)物細(xì)胞的分泌活動(dòng)有關(guān),對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”.
(6)線粒體和葉綠體具有雙膜結(jié)構(gòu),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體具有單膜結(jié)構(gòu).
故答案為:
(1)線粒體 高爾基體 葉綠體
(2)C 葉綠體 A 線粒體
(3)A 線粒體
(4)D 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(5)B 高爾基體
(6)線粒體 葉綠體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能和分布的比較掌握,把愛我知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,并結(jié)合題圖信息進(jìn)行推理、解答問題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物激素在植物體內(nèi)含量很少 | |
B. | 適宜濃度的2,4-D和生長(zhǎng)素都能促進(jìn)植株生長(zhǎng),二者都是植物激素 | |
C. | 植物激素是調(diào)節(jié)植物體生命活動(dòng)的信息分子,不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng) | |
D. | 在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子中,色氨酸經(jīng)過一系列的反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016北京附屬中學(xué)河南分校高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無相互捕食關(guān)系。某研究小組在4個(gè)條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數(shù)量不等的同種捕食者,一段時(shí)間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表:下列推測(cè)不合理的是( )
A.捕食者主要捕食甲和丙
B.蝌蚪的種間競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果可能受捕食者影響
C.無捕食者時(shí)蝌蚪的種間競(jìng)爭(zhēng)可能導(dǎo)致乙消失
D.隨著捕食者數(shù)量增加,乙可獲得的資源減少
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 后代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象就叫性狀分離 | |
B. | 純合子雜交后代都是純合子,雜合子自交后代都是雜合子 | |
C. | 具有顯性性狀的個(gè)體自交后代不一定會(huì)產(chǎn)生性狀分離 | |
D. | 麂的白毛和黑毛,狗的長(zhǎng)毛和卷毛都是相對(duì)性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液 | |
B. | 原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別 | |
C. | 在光學(xué)顯微鏡下觀察真核細(xì)胞,看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色質(zhì) | |
D. | 真核細(xì)胞的核膜上有核孔,核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng) | |
B. | 構(gòu)成生物膜的磷脂分子可以運(yùn)動(dòng) | |
C. | 構(gòu)成生物膜的蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng) | |
D. | 構(gòu)成生物膜的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子是靜止的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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