下列符合如圖所示的類別關(guān)系的是（　�。�
A、Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素
B、Ⅰ多糖、Ⅱ糖原、Ⅲ蔗糖
C、Ⅰ染色體、Ⅱ基因、ⅢDNA
D、Ⅰ免疫活性物質(zhì)、Ⅱ抗體、Ⅲ淋巴因子
考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能,糖類的種類及其分布和功能
專題：
分析：分析概念圖：首先根據(jù)三個(gè)圓所構(gòu)成的關(guān)系圖，理解三個(gè)圓圈之間的包含被包含的關(guān)系，Ⅰ包含Ⅱ與Ⅲ，Ⅱ和Ⅲ之間為并列關(guān)系，然后分析各選項(xiàng)的物質(zhì)之間的關(guān)系是否符合該模型．
解答： 解：A、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA，只有部分激素是蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、蔗糖是二糖，不屬于多糖，B錯(cuò)誤；
C、染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，C錯(cuò)誤；
D、免疫活性物質(zhì)包括抗體、淋巴因子等，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合概念圖，考查酶、糖類的種類、免疫等知識(shí)，要求考生識(shí)記酶的概念及其化學(xué)本質(zhì)；識(shí)記糖類的種類；識(shí)記免疫系統(tǒng)的組成，能結(jié)合概念圖準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的變量的敘述，正確的是（　�。�
A、在探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度和pH是自變量
B、在模擬探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，正方體瓊脂塊的體積是無關(guān)變量
C、在探究植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根作用的實(shí)驗(yàn)中，插條生根數(shù)是因變量
D、在探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，是否通外界空氣是無關(guān)變量

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科目：高中生物 來源： 題型：

縮手反射的反射弧中（　�。�
A、包含二個(gè)神經(jīng)元
B、效應(yīng)器是上肢的肌肉細(xì)胞
C、神經(jīng)中樞位于脊髓與大腦皮層
D、傳出神經(jīng)末稍釋放的遞質(zhì)能使肌肉收縮

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖l為某種植物光合作用與有氧呼吸的部分過程示意圖，其中①-④表示相關(guān)生理過程；圖2表示該植物在光合作用最適溫度25℃、不同光照強(qiáng)度下光合作用速率（用CO2吸收速率表示）的變化．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中屬于光合作用過程的是
 
（填序號(hào)），如果突然停止光照，則瞬間葉綠體中ADP的含量
 
（填“增多”、“不變”或“減少”）．
（2）圖1中有氧呼吸發(fā)生的主要場(chǎng)所是
 
，有氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的過程是
 
（填序號(hào)）．
（3）當(dāng)植物長期處于光照強(qiáng)度為圖2中B點(diǎn)的自然環(huán)境中，植物將
 
正常（填“能”或“不能”）生長，原因是
 
．
（4）圖2中A點(diǎn)條件下，該植物能完成圖1中的生理過程有
 
（填序號(hào)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

脊髓灰質(zhì)炎疫苗進(jìn)入人體后，將（　　）
A、刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗體
B、刺激機(jī)體產(chǎn)生記憶細(xì)胞
C、侵入宿主細(xì)胞并增殖
D、與脊髓灰質(zhì)炎病毒特異性結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖2代表的是圖1食物網(wǎng)中能量流動(dòng)的“金字塔”結(jié)構(gòu)圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中能夠?qū)⒋髿庵蠧O2固定下來的生物成分是
 
（填圖中字母），自然界生物群落中的碳返回大氣的途徑有
 
（填數(shù)字序號(hào)）．
（2）C屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的
 
．碳元素在無機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是
 
．
（3）如果B、C代表的生物有綠色植物、昆蟲、食蟲鳥、青蛙、蛇，則在圖2建構(gòu)的“能量金字塔”中處于Ⅲ中的生物有
 
．
（4）從圖2“能量金字塔”可以看出能量流動(dòng)的特點(diǎn)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

與抗體形成和分泌無關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、溶酶體B、核糖體
C、高爾基體D、細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物膜（　�。�
A、均含有糖蛋白，與信息傳遞有關(guān)
B、表面有酶附著，均與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
C、均有一定的流動(dòng)性，與物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)
D、將細(xì)胞分隔為多個(gè)區(qū)室，避免了物質(zhì)交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于脂質(zhì)功能的敘述不正確的是（　　）
A、有些脂質(zhì)可以作為生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)
B、有些脂質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分
C、有些脂質(zhì)可以催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)
D、有些脂質(zhì)可以促進(jìn)鈣的吸收

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同步練習(xí)冊(cè)答案