根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、在自然選擇過(guò)程中,黑色與灰色樺尺蠖表現(xiàn)為共同進(jìn)化
B、超級(jí)細(xì)菌感染病例的出現(xiàn),是因?yàn)榭股氐臑E用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變
C、持續(xù)選擇條件下,決定某不良性狀的基因頻率將逐漸減小
D、隔離與新物種形成是達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容
考點(diǎn):現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容
專題:
分析:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成.在這個(gè)過(guò)程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成.
解答: 解:A、黑色樺尺蠖與灰色樺尺蠖為同一物種,不是共同進(jìn)化,A錯(cuò)誤;
B、基因突變是自發(fā)的,與環(huán)境無(wú)關(guān),B錯(cuò)誤;
C、持續(xù)選擇條件下,決定某不良性狀的基因頻率將逐漸減小,C正確;
D、隔離與新物種形成是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的主要內(nèi)容之一,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容、基因頻率的變化,要求考生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,掌握種群基因頻率的變化與生物進(jìn)化的關(guān)系,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染
B、平板劃線法和稀釋涂布平板法都可對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)
C、培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌法滅菌
D、倒置平板可防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水滴落,造成污染

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是(  )
A、原核細(xì)胞無(wú)核膜及細(xì)胞器膜因而不具生物膜
B、生物膜功能的復(fù)雜程度取決于磷脂、糖類的種類和數(shù)量
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn)
D、有絲分裂過(guò)程中著絲點(diǎn)的分裂時(shí)核膜逐漸消失

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是(  )
A、遺傳物質(zhì)的改變導(dǎo)致細(xì)胞分化,使細(xì)胞種類增多
B、基因的選擇性表達(dá)使細(xì)胞凋亡,對(duì)個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育有利
C、隨著細(xì)胞體積逐漸增大,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率將會(huì)逐漸增強(qiáng)
D、細(xì)胞膜上糖蛋白增多,導(dǎo)致癌細(xì)胞易于擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各圖分別表示不同種群的三個(gè)年齡期個(gè)體數(shù)量,其中種群密度將會(huì)增大的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物大分子的敘述,正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)是生物大分子,生物大分子都是在核糖體上合成的
B、DNA是一切由細(xì)胞構(gòu)成的生物的遺傳信息載體
C、淀粉、糖原和核糖都是生物大分子
D、葉綠體很小,結(jié)構(gòu)內(nèi)不可能有蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述正確的是(  )
A、有細(xì)胞壁的細(xì)胞都具有核膜結(jié)構(gòu)
B、核糖體不具有生物膜結(jié)構(gòu),因此其組成中不含有磷脂和蛋白質(zhì)
C、利用蛋白酶處理染色體后,剩余的絲狀物主要是DNA
D、含有色素的細(xì)胞器只有葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖表示哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程的幾個(gè)階段,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出各個(gè)階段的名稱:A.
 
,B.
 
,C.
 

(2)寫(xiě)出圖中各標(biāo)號(hào)的名稱:
[2]
 
,[4]
 
,[5]
 
,[7]
 
,[8]
 

(3)A時(shí)期的細(xì)胞具有發(fā)育上的
 
性,B時(shí)期開(kāi)始出現(xiàn)
 
,C時(shí)期開(kāi)始出現(xiàn)
 

(4)[2]將來(lái)發(fā)育成
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

矮稈遲熟水稻(ddEE)和高稈早熟水稻(DDee)雜交,子二代中有1200棵矮稈早熟,則F1自交的得到的子二代中,應(yīng)該有純種高稈遲熟水稻多少棵(  )
A、600B、1200
C、2400D、3600

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同步練習(xí)冊(cè)答案