A、在自然選擇過(guò)程中,黑色與灰色樺尺蠖表現(xiàn)為共同進(jìn)化 |
B、超級(jí)細(xì)菌感染病例的出現(xiàn),是因?yàn)榭股氐臑E用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變 |
C、持續(xù)選擇條件下,決定某不良性狀的基因頻率將逐漸減小 |
D、隔離與新物種形成是達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染 |
B、平板劃線法和稀釋涂布平板法都可對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù) |
C、培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌法滅菌 |
D、倒置平板可防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水滴落,造成污染 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、原核細(xì)胞無(wú)核膜及細(xì)胞器膜因而不具生物膜 |
B、生物膜功能的復(fù)雜程度取決于磷脂、糖類的種類和數(shù)量 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn) |
D、有絲分裂過(guò)程中著絲點(diǎn)的分裂時(shí)核膜逐漸消失 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、遺傳物質(zhì)的改變導(dǎo)致細(xì)胞分化,使細(xì)胞種類增多 |
B、基因的選擇性表達(dá)使細(xì)胞凋亡,對(duì)個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育有利 |
C、隨著細(xì)胞體積逐漸增大,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率將會(huì)逐漸增強(qiáng) |
D、細(xì)胞膜上糖蛋白增多,導(dǎo)致癌細(xì)胞易于擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白質(zhì)是生物大分子,生物大分子都是在核糖體上合成的 |
B、DNA是一切由細(xì)胞構(gòu)成的生物的遺傳信息載體 |
C、淀粉、糖原和核糖都是生物大分子 |
D、葉綠體很小,結(jié)構(gòu)內(nèi)不可能有蛋白質(zhì)的合成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有細(xì)胞壁的細(xì)胞都具有核膜結(jié)構(gòu) |
B、核糖體不具有生物膜結(jié)構(gòu),因此其組成中不含有磷脂和蛋白質(zhì) |
C、利用蛋白酶處理染色體后,剩余的絲狀物主要是DNA |
D、含有色素的細(xì)胞器只有葉綠體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、600 | B、1200 |
C、2400 | D、3600 |
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