科目：高中生物 來源：2013屆山西省太原市高三年級調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于原核與真核細胞的敘述中有幾項正確

①藍藻細胞具有葉綠體和線粒體，因此可以進行光合作用和有氧呼吸②原核與真核細胞最大的區(qū)別是原核細胞沒有由核膜包圍的典型的細胞核，DNA分子不和蛋白質(zhì)結(jié)合在一起③細菌和真菌的主要區(qū)別是沒有細胞壁④原核細胞的細胞膜的化學組成和結(jié)構(gòu)與真核細胞的相似

A．1項 B．2項 C．3項 D．4項

科目：高中生物 來源：2010年海南省高二下學期期末考試生物（理）試題 題型：選擇題

關(guān)于光合作用的探究歷程，下列敘述不正確的是

A．把小鼠和綠色植物一起放在密閉的玻璃罩內(nèi)，小鼠不會死亡——普利斯特利由此得出結(jié)論：綠色植物在光照下吸收CO₂，放出O₂，從而更新了空氣

B．把綠葉先在暗處放置幾小時，再讓綠色葉片部分曝光。用碘蒸汽處理后，曝光部分呈深藍色——薩克斯由此得出結(jié)論：綠色葉片的光合作用能產(chǎn)生淀粉

C．把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中，以極細光束照射水綿，發(fā)現(xiàn)細菌集中到被光束照射的部位——恩格爾曼得出結(jié)論：氧氣是由葉綠體釋放出來的，葉綠體是植物進行光合作用的場所

D．梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律，指出植物在進行光合作用時，把光能轉(zhuǎn)化成化學能儲存起來

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于原核與真核細胞的敘述中有幾項正確
①藍藻細胞具有葉綠體和線粒體，因此可以進行光合作用和有氧呼吸②原核與真核細胞最大的區(qū)別是原核細胞沒有由核膜包圍的典型的細胞核，DNA分子不和蛋白質(zhì)結(jié)合在一起③細菌和真菌的主要區(qū)別是沒有細胞壁④原核細胞的細胞膜的化學組成和結(jié)構(gòu)與真核細胞的相似

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于光合作用的探究歷程，下列敘述不正確的是

A．把小鼠和綠色植物一起放在密閉的玻璃罩內(nèi)，小鼠不會死亡——普利斯特利由此得出結(jié)論：綠色植物在光照下吸收CO₂，放出O₂，從而更新了空氣

B．把綠葉先在暗處放置幾小時，再讓綠色葉片部分曝光。用碘蒸汽處理后，曝光部分呈深藍色——薩克斯由此得出結(jié)論：綠色葉片的光合作用能產(chǎn)生淀粉

C．把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中，以極細光束照射水綿，發(fā)現(xiàn)細菌集中到被光束照射的部位——恩格爾曼得出結(jié)論：氧氣是由葉綠體釋放出來的，葉綠體是植物進行光合作用的場所

D．梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律，指出植物在進行光合作用時，把光能轉(zhuǎn)化成化學能儲存起來

科目：高中生物 來源：2010年海南省嘉積中學高二下學期期末考試生物（理）試題 題型：單選題

關(guān)于光合作用的探究歷程，下列敘述不正確的是

A．把小鼠和綠色植物一起放在密閉的玻璃罩內(nèi)，小鼠不會死亡——普利斯特利由此得出結(jié)論：綠色植物在光照下吸收CO₂，放出O₂，從而更新了空氣

B．把綠葉先在暗處放置幾小時，再讓綠色葉片部分曝光。用碘蒸汽處理后，曝光部分呈深藍色——薩克斯由此得出結(jié)論：綠色葉片的光合作用能產(chǎn)生淀粉

C．把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中，以極細光束照射水綿，發(fā)現(xiàn)細菌集中到被光束照射的部位——恩格爾曼得出結(jié)論：氧氣是由葉綠體釋放出來的，葉綠體是植物進行光合作用的場所

D．梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律，指出植物在進行光合作用時，把光能轉(zhuǎn)化成化學能儲存起來