豚草是原產(chǎn)自北美的植物,它的吸肥能力和再生能力極強,上世紀30年代作為觀賞植物引入我國,課外興趣小組的同學對某片閑散地部分植物的種群密度連續(xù)進行了五年的調(diào)查,結果如 表所示(單位:株/m2)。
(1)豚草在這五年的種群增長曲線屬于 型;
(2)由表甲可以看出,豚草與其他種群存在 關系;
(3)如果不采取一定的措施,若干年后,該群落的物種豐富度將_ ___:
(4)乙圖表示某段時間豚草種群增長速率的曲線,請在丙圖中繪出種群數(shù)量變 化的曲線;
(5)豚草能產(chǎn)生大量的花粉,引起部分人群出現(xiàn)鼻癢、咳嗽、氣喘等疾病,這是人體產(chǎn)生了 。反應。
(6)下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中兩類動物(植食動物和肉食動物)利用食物的部分過程。
請分析回答下列問題
①植食動物的糞便屬于圖解中的 (填字母)部分,能量由植食動物流向肉食動物的傳遞效率可表示為 (用序號表示)。
②氣溫逐漸降低時,若⑥保持不變,青蛙的⑦/⑥的值將__ ,而狼的⑦/⑥的值將 。人們在圈養(yǎng)某種植食動物時,一般需要提高食物的利用率即____的比值(用序號表示)。
③如果將上圖中生物構建成一條食物鏈,需要添加上 ,草原生物群落除上圖中生物所代表的成分外,還有 。
④圖中兩類生物之間的捕食與被捕食過程,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)有 功能。
(1)J
(2)競爭
(3)下降
(4)如圖
(5)過敏
(6)①A ⑥/② ②升高 降低 ②/① ③生產(chǎn)者 生產(chǎn)者和分解者 ④能量流動、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞
【解析】
試題分析:
(1——3)由表中數(shù)據(jù)可知,豚草在這五年的種群數(shù)量呈J型曲線增長。引入豚草后,其他種群數(shù)量逐漸減少,說明豚草與其他種群存在“你死我活”的競爭關系。如果不采取一定的措施,若干年后,該群落的物種豐富度將下降。
(4)乙圖中,t1時種群數(shù)量為K/2,t2時種群數(shù)量達到最大值,即K值,t2時之后種群數(shù)量到達穩(wěn)定狀態(tài),表示S型曲線的增長率,曲線如下:
(5)花粉能引起人體產(chǎn)生過敏反應,出現(xiàn)鼻癢、咳嗽、氣喘等癥狀。
(6)①攝入量=等于同化量+未同化量(糞便中的能量),所以植食動物糞便中的能量屬于圖解中的A 部分。能量傳遞效率=下一個營養(yǎng)級的同化量/上一個營養(yǎng)級的同化量,所以能量由植食動物流向肉食動物的傳遞效率可表示為⑥/②。
②蛙為變溫動物,氣溫降低時,其呼吸消耗量/⑥的值會升高。狼屬于恒溫動物,氣溫降低時,其呼吸增強,產(chǎn)熱增加,所以⑦/⑥的值將下降。人們在圈養(yǎng)某種植食動物時,一般需要提高食物的利用率,即②/①(同化量/攝入量)的比值。
③一個完整的食物鏈的起點是生產(chǎn)者,該圖中缺少生產(chǎn)者。生物群落包含該生態(tài)系統(tǒng)的所有生物成分,包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,圖中只有消費者,還有生產(chǎn)者和分解者。
④生態(tài)系統(tǒng)的功能有:能量流動、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞。
考點:本題考查種群數(shù)量增長規(guī)律、種間關系、生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能等相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論。
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