分析 分析圖1:隨著酶解時(shí)間增加,原生質(zhì)體的再生率變化趨勢是逐漸下降,80min后原生質(zhì)體的再生率保持一段時(shí)間穩(wěn)定,但是原生質(zhì)體的制備率仍在增加.
分析圖2:誘變后效果最好的是丙組.
解答 解:(1)由題干分析可知,始旋鏈霉菌是一種原核生物,真菌、原核生物和植物細(xì)胞壁的成分不同,因此,本實(shí)驗(yàn)所用的酶不適用于制備植物和酵母菌的原生質(zhì)體.
(2)觀察其原生質(zhì)體的破裂情況,可將自備的原生字體放在低滲溶液中觀察其吸水脹破的情況,原生質(zhì)體的計(jì)數(shù)可用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行.
(3)酶解后的稀釋用的緩沖液應(yīng)為原生質(zhì)體的等滲溶液,以便于保存其完整的形態(tài);不經(jīng)稀釋直接涂布,則可能軍也較多易導(dǎo)致菌落粘連而影響計(jì)數(shù).
(4)由圖1可知隨著酶解時(shí)間增加,原生質(zhì)體的再生率變化趨勢是逐漸下降,80min后原生質(zhì)體的再生率保持一段時(shí)間穩(wěn)定,但是原生質(zhì)體的制備率仍在增加,因此較80min而言,90min較適宜.
(5)誘變后效果最好的是丙組,可能的原因是原生質(zhì)體培養(yǎng)過程中細(xì)胞分裂旺盛,紫外線引起突變的概率大(沒有細(xì)胞壁阻擋,紫外線衰減少).
故答案為:
(1)BC
(2)低滲 血細(xì)胞計(jì)數(shù)板(血球計(jì)數(shù)板)
(3)維持酶解后的原生質(zhì)體的正常形態(tài)和功能 平板上菌落會重疊影響統(tǒng)計(jì)計(jì)數(shù)
(4)逐漸下降(或99min前下降速度逐漸減慢,90min后逐漸下降) 90
(5)原生質(zhì)體培養(yǎng)過程中細(xì)胞分裂旺盛,紫外線引起突變的概率大(沒有細(xì)胞壁阻擋,紫外線衰減少)
點(diǎn)評 本題主要考查原生質(zhì)體制備的相關(guān)知識,對學(xué)生審題和圖形分析能力要求較高.
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江牡丹江一中高三下學(xué)期開學(xué)檢測理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于化合物和細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.溶酶體能合成水解酶用于分解抗原或衰老的細(xì)胞器
B.結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,其蛋白質(zhì)在宿主細(xì)胞的核糖體上合成
C.沒有核膜的細(xì)胞在積累無機(jī)鹽離子時(shí),消耗的能量是由線粒體提供的
D.RNA與DNA都由核苷酸組成,均可作為遺傳信息流動時(shí)的模板
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因和染色體在生殖過程中都可能發(fā)生變異 | |
B. | 體細(xì)胞中基因和染色體成對存在,生殖細(xì)胞中二者都是成單存在 | |
C. | 體細(xì)胞成對的基因和同源染色體都是一個(gè)來自父方一個(gè)來自母方 | |
D. | 非同源染色體及其上的非等位基因自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌變細(xì)胞①的含量減少 | |
B. | 溫度改變會影響②和③的流動速度 | |
C. | a物質(zhì)過膜時(shí)需要ATP,屬于主動運(yùn)輸 | |
D. | 如果圖示為肝臟細(xì)胞膜,則b物質(zhì)可以代表O2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 按分裂過程判斷,圖中標(biāo)號的先后順序?yàn)棰佟邸?/td> | |
B. | 細(xì)胞①中有2個(gè)四分體,8條染色單體 | |
C. | 該動物為雌性,②是次級卵母細(xì)胞 | |
D. | 細(xì)胞③分裂后形成兩個(gè)生殖細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺炎雙球菌 | B. | 煙草花葉病毒 | C. | 酵母菌 | D. | 衣藻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水稻的早熟與晚熟 | B. | 豌豆的斑點(diǎn)葉與紅色花 | ||
C. | 小麥的抗病與易染病 | D. | 果蠅的白眼與紅眼 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前期、中期、后期 | B. | 前期、中期、后期、末期 | ||
C. | 前期、中期 | D. | 后期、末期 |
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