20.科學家最新研制的一種黏膜疫苗可以提高針對艾滋病病毒的T淋巴細胞和B淋巴細胞的免疫能力.下列敘述中正確的是( 。
A.細胞免疫中,T細胞主要靠產生淋巴因子“作戰(zhàn)”
B.該疫苗刺激B細胞增殖分化為能與艾滋病病毒結合的漿細胞
C.該疫苗能刺激人體的T細胞合成特定mRNA分子
D.該疫苗使人體通過非特異性免疫產生淋巴細胞和抗體

分析 體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發(fā)揮免疫效應.
細胞免疫過程為:(1)感應階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能.(3)效應階段:效應T細胞發(fā)揮效應.

解答 解:A、在細胞免疫中,T細胞受到抗原刺激后增殖、分化為效應T細胞,效應T細胞與靶細胞密切接觸,使靶細胞裂解死亡,A錯誤;
B、漿細胞本身不能與抗原結合,漿細胞產生的抗體可與抗原結合,B錯誤;
C、T細胞受抗原刺激后會增殖分化形成記憶細胞和效應T細胞,因此會有特定mRNA分子的合成,C正確;
D、接種的疫苗使機體通過特異性免疫產生相應的效應細胞和抗體,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能理論聯(lián)系實際,運用所學的知識合理解釋生活中的生物學問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.人體劇烈運動時,骨胳肌所需要的能量直接來源于(  )
A.肌糖原B.脂肪酸C.葡萄糖D.三磷酸腺苷

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.地中海貧血癥屬于常染色體遺傳。粚Ψ驄D生有一位重型β地中海貧血癥患兒,分析發(fā)現(xiàn),患兒血紅蛋白β鏈第39位氨基酸的編碼序列發(fā)生了點突變(C→T).用PCR擴增包含該位點的一段DNA片段l,突變序列的擴增片段可用一種限制酶酶切為大小不同的兩個片段m和s;但正常序列的擴增片段不能被該酶酶切,如圖(a).目前患兒母親再次懷孕,并接受了產前基因診斷.家庭成員及胎兒的PCR擴增產物酶切電泳帶型示意圖見圖(b).(終止密碼子為UAA、UAG、UGA).

據(jù)圖分析,胎兒的基因型是Aa(用A、a表示).患兒患病可能的原因是母親(父親或母親)的原始生殖細胞通過減數(shù)分裂過程產生配子時,發(fā)生了基因突變.從基因表達水平分析,其患病是由于終止密碼子提前出現(xiàn),翻譯提前終止,使患兒的血細胞內合成了不正常的血紅蛋白.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.有氧呼吸全過程的物質變化可分為三個階段:①C6H12O6→丙酮酸+[H];②丙酮酸+H2O→CO2+[H];③[H]+O2→H2O,下列與此相關的敘述中正確的是( 。
A.第③階段反應極易進行,無需酶的催化
B.第②階段無ATP生成,第③階段形成較多的 ATP
C.第①②階段能為其他化合物的合成提供原料
D.第①階段與無氧呼吸的第①階段不同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.有一種多年生的沉水草本植物叫水蘊草,是池塘中常見的野草.如圖的甲乙所示為一組與光合作用相關的實驗,丙表示該植物細胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間的氣體交換,圖丁表示光照強度與光合速率的關系.請回答:

(1)圖丙中光反應發(fā)生在[a]類囊體膜上,暗反應發(fā)生在[b]葉綠體基質 中.
(2)如圖甲所示,如果光源與實驗裝置的距離相應增加,則單位時間內放出的氣泡數(shù)量減少.(填“增加”、“減少”或“不變”)
(3)水蘊草的葉肉細胞處于圖丙狀態(tài)時,該細胞的光合速率大于呼吸速率,因為此時的細胞要從外界吸收CO2,并向外界釋放O2,此時對應圖丁曲線中B點以后.
(4)如果外界溫度升高為水蘊草呼吸作用的最適溫度時,圖丁中B點應向右移動.
(5)將水蘊草放在特定實驗裝置內,研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的),實驗以 CO2 的吸收量與釋放量為指標.實驗結果如表所示:
溫度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.153.753.533.00
黑暗下釋放CO2(mg/h)0.500.751.251.752.253.003.50
①在晝夜不停的光照下,該植物生長的最適宜溫度是25℃,此時該植物每小時實際光合作用速率是6mg/h(用 CO2吸收量表示).
②每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,溫度保持在35℃的條件下,該植物不能(填“能”或“不能”)生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,不正確的是(  )
A.負反饋調節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎
B.自我調節(jié)能力越強的生態(tài)系統(tǒng)其恢復力穩(wěn)定性往往就越弱
C.惡劣環(huán)境條件下的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性基本相同
D.提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,就是要禁止對生態(tài)系統(tǒng)的干擾和利用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于生物學實驗的敘述,正確的是( 。
A.給水稻葉片提供C18O2,水稻根細胞中會產生含18O的乳酸
B.離體的葉綠體在光照下進行穩(wěn)定光合作用時,如果突然中斷CO2氣體的供應,短暫時間內葉綠體中C3化合物相對含量增加,C5化合物相對含量減少
C.在色素的提取實驗中,應選取新鮮菠菜綠葉,研磨時加入碳酸鈣可防止色素破壞
D.提取色素的原理是色素在層析液中溶解度越大,在濾紙上擴散速度越快

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.將某綠色盆栽植物置于密閉容器內暗處理后,測得容器內CO2和O2濃度相等(氣體含量相對值為1),在天氣晴朗時的早6時移至陽光下,日落后移到暗室中繼續(xù)測量兩種氣體的相對含量,變化情況如圖所示.下列對此過程的分析不正確的是( 。
A.8時該植物的光合作用強度與呼吸作用強度相等
B.在9-16時之間,光合速率>呼吸速率,O2濃度不斷上升
C.該植物體內17時有機物積累量大于19時的有機物積累量
D.17時所有葉肉細胞中葉綠體產生的氧氣量等于其線粒體釋放的二氧化碳量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省高二(上)期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖l為某二倍體雄性動物體內細胞分裂示意圖,圖2的曲線表示該動物在圖l所示的分裂過程中DNA的變化曲線圖.分析回答:

(1)圖1所示細胞分裂后產生的子細胞為 細胞.得到此細胞的分裂方式為 ,此過程發(fā)生了同源染色體的兩兩配對稱為

(2)圖1所示細胞的分裂時期與圖2的 段相對應,此時的DNA數(shù)目為 個.

(3)假設該生物的一個初級精母細胞中的一條染色體上的DNA分子用15N進行標記,正常情況下,在該細胞分裂形成的精子細胞中,含15N的精子所占比例為

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