下列人體各種生理現(xiàn)象中,沒(méi)有涉及到細(xì)胞間信息交流的一項(xiàng)是                                    (   )

A.神精遞質(zhì)作用于突觸后膜產(chǎn)生膜電位變化
B.淋巴因子促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化
C.下丘腦、垂體和各內(nèi)分泌腺間的聯(lián)系
D.紅細(xì)胞以協(xié)助擴(kuò)散的方式來(lái)吸收血糖

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列人體各種生理現(xiàn)象中,沒(méi)有涉及到細(xì)胞間信息交流的一項(xiàng)是

A.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜產(chǎn)生膜電位變化

B.細(xì)胞因子促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化

C.下丘腦、垂體和各內(nèi)分泌腺間的聯(lián)系

D.紅細(xì)胞以易化擴(kuò)散的方式來(lái)吸收血糖

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期摸底考試生物試卷 題型:選擇題

下列人體各種生理現(xiàn)象中,沒(méi)有涉及到細(xì)胞間信息交流的一項(xiàng)是(    )

    A.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜產(chǎn)生膜電位變化   

   B.白細(xì)胞介素—2促進(jìn)致敏B細(xì)胞增殖分化

    C.下丘腦、垂體和各內(nèi)分泌腺間的聯(lián)系       

    D.紅細(xì)胞以協(xié)助擴(kuò)散的方式來(lái)吸收葡萄糖

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三第一次學(xué)情調(diào)研測(cè)試生物試卷 題型:選擇題

下列人體各種生理現(xiàn)象中,沒(méi)有涉及到細(xì)胞間信息交流的一項(xiàng)是                                       (    )

       A.神精遞質(zhì)作用于突觸后膜產(chǎn)生膜電位變化

       B.淋巴因子促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化

       C.下丘腦、垂體和各內(nèi)分泌腺間的聯(lián)系

       D.紅細(xì)胞以協(xié)助擴(kuò)散的方式來(lái)吸收血糖

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年江蘇省南京市高三第三次模擬考試生物卷 題型:選擇題

下列人體各種生理現(xiàn)象中,沒(méi)有涉及到細(xì)胞間信息交流的一項(xiàng)是

A.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜產(chǎn)生膜電位變化

B.細(xì)胞因子促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化

C.下丘腦、垂體和各內(nèi)分泌腺間的聯(lián)系

D.紅細(xì)胞以易化擴(kuò)散的方式來(lái)吸收血糖

 

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