【題目】鹿茸是一種名貴的中藥材，控制馬鹿后代的性別、提高雄性比例是提高鹿茸產(chǎn)量的重要手段。Zfx/Zfy基因位于X和Y染色體上互為等位基因，表達(dá)的鋅指蛋白參與機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控，是早期胚胎發(fā)育的性別決定因子之一，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.減數(shù)分裂過(guò)程中Zfx/Zfy基因隨XY的分離而彼此分離

B.用限制酶切割X和Y染色體的DNA獲得Zfx/Zfy基因

C.RNA聚合酶催化Zfx/Zfy基因轉(zhuǎn)錄形成不同的mRNA

D.利用PCR技術(shù)特異性擴(kuò)增Zfx基因可以鑒別胚胎性別

【答案】D

【解析】

由圖可知：Zfx/Zfy基因位于XY染色體同源區(qū)段，遵循基因的分離定律。

A、Zfx/Zfy基因位于XY染色體同源區(qū)段，減數(shù)分裂過(guò)程中Zfx/Zfy基因隨XY的分離而彼此分離，A正確；

B、用限制酶切割X和Y染色體的DNA獲得Zfx/Zfy基因，B正確；

C、RNA聚合酶催化Zfx/Zfy基因轉(zhuǎn)錄形成不同的mRNA，C正確；

D、利用PCR技術(shù)特異性擴(kuò)增Y染色體基因Zfy基因鑒別胚胎性別，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】楊梅果實(shí)可食用，也可加工成果酒、果醋等飲品，下列相關(guān)敘述，不正確的是

A.楊梅果醋發(fā)酵是先通氧再密閉

B.制作楊梅果醋所需的細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核

C.制作楊梅果酒所需要的微生物主要是酵母菌

D.楊梅果汁能夠?yàn)榻湍妇纳L(zhǎng)提供水、無(wú)機(jī)鹽、碳源、氮源等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）某外來(lái)動(dòng)物侵入新的生態(tài)系統(tǒng)，由于其缺乏天敵的制約，種群迅速蔓延失控，假設(shè)A點(diǎn)時(shí)該動(dòng)物的數(shù)量為50只，之后種群數(shù)量每年增加35%，則計(jì)算5年后該動(dòng)物種群數(shù)量的算式為____________。

（2）某瀕危動(dòng)物種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線為曲線Y。B點(diǎn)時(shí)用標(biāo)志重捕法調(diào)查該動(dòng)物的種群密度，第一次捕獲100只全部標(biāo)記后釋放，一段時(shí)間后進(jìn)行第二次捕捉。在第二次捕獲個(gè)體中未標(biāo)記的有60只、標(biāo)記的有20只。據(jù)此可估算該動(dòng)物種群在這一環(huán)境中的環(huán)境容納量為_____只，為提高環(huán)境容納量，可通過(guò)建立______________來(lái)改善它們的棲息環(huán)境。

（3）若曲線Y表示某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化。為了防止蝗災(zāi)暴發(fā)，應(yīng)在B點(diǎn)之______ (填“前”或“后”)對(duì)其進(jìn)行防治，如通過(guò)_________誘殺雄蟲(chóng)，由此降低種群的出生率，從而有效防止蝗災(zāi)；也可以通過(guò)___________________________（答出兩點(diǎn)）措施使C點(diǎn)下移。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞間信息交流的一種方式，能以此方式進(jìn)行信息交流的一組細(xì)胞是

A.反射弧中相鄰的神經(jīng)元B.甲狀腺細(xì)胞與下丘腦細(xì)胞

C.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞D.根尖成熟區(qū)相鄰的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素除了能降低血糖，還可以改善腦神經(jīng)元的生理功能，其調(diào)節(jié)機(jī)理如圖所示，有關(guān)敘述有誤的是

A.胰島素受體的激活能加快神經(jīng)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取，從而降低血糖

B.胰島素受體的激活可以抑制神經(jīng)元中炎癥因子的釋放，從而抑制神經(jīng)元的凋亡

C.由圖可知，某些糖尿病患者可能胰島功能正常，且胰島素含量偏高

D.上圖充分的體現(xiàn)了神經(jīng)元細(xì)胞膜的信息交流的功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解，據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.圖中A、B、C、D方框的大小可表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物同化的能量的多少

B.該圖中的食物鏈為A→B→C→D

C.該圖中的A固定的能量表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D.圖中A固定的能量等于B、C、D的同化量之和

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某人工魚(yú)塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J.m-2.a-1）。下列敘述正確的是( )

A.該食物網(wǎng)中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第六營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B.該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%

C.太陽(yáng)魚(yú)呼吸作用消耗的能量為1357J.m-2.a-1

D.該食物網(wǎng)中的生物與無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】繼屠呦呦從青蒿中成功提取出青蒿素后，中國(guó)科學(xué)院上海有機(jī)化學(xué)研究所又在 1982 年人工合成了青蒿素，其部分合成路線如下所示，下列說(shuō)法不正確的是

A. 香茅醛能發(fā)生加聚反應(yīng)和還原反應(yīng)

B. “甲→乙”發(fā)生了取代反應(yīng)

C. 甲發(fā)生完全催化氧化反應(yīng)使官能團(tuán)種類(lèi)增加

D. 香茅醛存在順?lè)串悩?gòu)現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呋喃酚是生產(chǎn)農(nóng)藥克百威的主要中間體。其合成路線如圖所示：

（1）下列有關(guān)化合物C、D的說(shuō)法正確的是________。

①可用氯化鐵溶液鑒別C和D

②C和D含有的官能團(tuán)完全相同

③C和D互為同分異構(gòu)體

④C和D均能使溴水褪色

（2）已知X的分子式為C4H7Cl，寫(xiě)出A―→B的化學(xué)方程式：__________________。

（3）A物質(zhì)核磁共振氫譜中各組吸收峰的峰面積之比為________，B―→C的反應(yīng)類(lèi)型是________，E中含氧官能團(tuán)的名稱是________，1mol D最多可以消耗________mol NaOH。

（4）Y是X的同分異構(gòu)體，分子中無(wú)支鏈且不含甲基，由Y發(fā)生消去反應(yīng)所得產(chǎn)物的名稱(系統(tǒng)命名)是__________________。

（5）E有多種同分異構(gòu)體，寫(xiě)出符合下列條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：_______。

①屬于芳香族化合物

②苯環(huán)上的一氯代物只有一種

③含有酯基

④能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

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