【題目】下列物質(zhì)中，都屬于蛋白質(zhì)的是(　　)

A.胰脂肪酶、胰島素、抗體、載體B.胰島素、雌性激素、植物生長(zhǎng)素

C.抗體、抗原、載體、植物生長(zhǎng)素D.載體、維生素D、甲狀腺激素

【答案】A

【解析】

1、酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。

2、性激素是脂類物質(zhì)，植物生長(zhǎng)素成分是吲哚乙酸，動(dòng)物生長(zhǎng)激素是蛋白質(zhì)，甲狀腺激素成分是氨基酸的衍生物。

A、胰脂肪酶、胰島素、抗體、載體都是蛋白質(zhì)，A正確；

B、雌性激素是脂類物質(zhì)、植物生長(zhǎng)素是吲哚乙酸，胰島素是蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；

C、植物生長(zhǎng)素是吲哚乙酸，抗體、抗原、載體的成分是蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；

D、維生素D是脂類物質(zhì)、甲狀腺激素成分是氨基酸的衍生物，載體是蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤；

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示DNA分子結(jié)構(gòu)的片段，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

A.雙螺旋結(jié)構(gòu)使DNA分子具有較強(qiáng)的特異性

B.DNA單鏈上相鄰堿基之間以氫鍵連接

C.④結(jié)構(gòu)的排列順序代表了一定的遺傳信息

D.生活在高溫環(huán)境中的生物，其DNA中⑤的比例相對(duì)較低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人血清白蛋白（HSA）具有重要的醫(yī)用價(jià)值，傳統(tǒng)方法只能從血漿中制備。下圖是以基因工程技術(shù)獲取重組HSA (rHSA）的兩條途徑。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）獲取HSA基因，首先需采集人的血液，提取_____合成總cDNA，然后以cDNA為模板，采用PCR技術(shù)擴(kuò)增HSA基因。下圖中箭頭表示一條引物結(jié)合模板的位置及擴(kuò)增方向，請(qǐng)用箭頭在方框內(nèi)標(biāo)出標(biāo)出另一條引物的位置及擴(kuò)增方向。 __

（2）為了便于HAS基因?qū)胨炯?xì)胞，方框中的“?”一般選用的生物是___，為了提高II過(guò)程的導(dǎo)入成功率，通常用_____處理大腸桿菌。

（3）人體合成的初始HSA多肽，需要經(jīng)過(guò)膜系統(tǒng)加工形成正確的空間結(jié)構(gòu)才能具有活性，所以，選擇_____途徑（填I(lǐng)或II)獲取rHSA更有優(yōu)勢(shì)。

（4）為了鑒定宿主細(xì)胞中是否產(chǎn)生rHSA，可以用_____方法來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn)。

A.檢驗(yàn)HSA基因是否導(dǎo)入 B.檢驗(yàn)細(xì)胞中是否產(chǎn)生相應(yīng)的mRNA

C．抗原、抗體雜交 D.檢測(cè)是否有標(biāo)記基因

（5）為證明rHSA具有醫(yī)用價(jià)值，需確認(rèn)rHSA與_____的生物學(xué)功能一致。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“寒冷刺激→甲→乙→丙→甲狀腺激素”的生理活動(dòng)中，乙所代表的是

A.大腦皮層B.下丘腦C.垂體D.甲狀腺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物細(xì)胞中含量最多的兩種物質(zhì)所共有的元素是

A.H、OB.N、PC.C、H、OD.C、H、O、N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題

（1）圖中13的組成成分主要有________。

（2）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[ ]________供給,該結(jié)構(gòu)的功能是_________。

（3）細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有________________。

（4）此細(xì)胞若為根細(xì)胞,則圖中不應(yīng)存在的細(xì)胞器是[ ]_____________。

（5）若此細(xì)胞是紫色洋蔥外表皮細(xì)胞,則紫色色素主要存在于[ ]___________中。

（6）若要分離出細(xì)胞中各種細(xì)胞器,常用的方法是_______________

（7）若A是人體胰島B細(xì)胞, 直接參與胰島素合成和分泌的細(xì)胞器有核糖體、________、_______ (填名稱)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖，其中AD代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①⑧代表相應(yīng)的生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中碳的流動(dòng)形式是__________；碳在生物群落與無(wú)機(jī)自然環(huán)境之間進(jìn)行循環(huán)，與之相關(guān)的必不可少的兩種成分是__________（用AD作答）。

（2）能量可驅(qū)動(dòng)碳循環(huán)，該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始，與之直接相關(guān)的細(xì) 胞器是葉綠體，伴隨著②③⑦等過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化是__________。

（3）當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)中B很少或沒(méi)有時(shí)，對(duì)碳循環(huán)的影響是__________。

（4）隨著現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展，溫室效應(yīng)加劇，其最主要原因來(lái)自圖中的__________（用①⑧序號(hào)作答），請(qǐng)寫出一條緩解措施：____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是（ ）

A.鹽酸處理細(xì)胞有利于DNA與甲基綠結(jié)合

B.將斐林試劑加入到麥芽糖溶液中，溶液出現(xiàn)磚紅色沉淀

C.將蘇丹III染液加入到花生組織樣液中，溶液呈紅色

D.檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過(guò)程中是否產(chǎn)生CO2，可判斷其呼吸方式

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為與有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則c→d過(guò)程細(xì)胞中DNA含量不變

B.若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量，則e點(diǎn)時(shí)一條染色體中DNA的含量與a點(diǎn)相同

C.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則a→c過(guò)程染色體數(shù)目不變

D.若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量，則a→c過(guò)程染色體數(shù)目不變

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