下列有關(guān)微生物營(yíng)養(yǎng)、代謝和生長(zhǎng)的敘述中正確的是( )
A.某些藍(lán)藻既可以用葉綠體進(jìn)行光合作用,也能進(jìn)行固氮
B.碳源和氮源比例的變化不影響谷氨酸產(chǎn)量
C.大腸桿菌的代謝調(diào)節(jié)主要是酶活性的調(diào)節(jié)和酶合成的調(diào)節(jié)
D.青霉素是青霉菌生長(zhǎng)代謝中重要的初級(jí)代謝產(chǎn)物
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(2008年合肥質(zhì)檢)微生物在生命活動(dòng)過(guò)程中,需要不斷從外界吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下列有關(guān)微生物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的敘述,正確的是
A.不同種類的微生物,對(duì)碳源的需要情況差別不大?
B.無(wú)機(jī)氮源不能為微生物的生命活動(dòng)提供能源?
C.除水以外的無(wú)機(jī)物僅提供無(wú)機(jī)鹽?
D.蛋白胨可以為微生物的生命活動(dòng)提供碳源、氮源、生長(zhǎng)因子?
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2012屆廣西桂林十八中高三第三次月考生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)微生物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的敘述中,正確的是( )
A.是碳源的物質(zhì)不可能同時(shí)是氮源 |
B.凡是碳源都能提供能量 |
C.有些含氮的無(wú)機(jī)鹽可以是生長(zhǎng)因子 |
D.有些無(wú)機(jī)氮源也能提供能量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)微生物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的敘述中,正確的是 ( )
A、是碳源的物質(zhì)不可能同時(shí)是氮源 B、凡是碳源都能提供能量
C、有些含氮的無(wú)機(jī)鹽可以是生長(zhǎng)因子 D、有些無(wú)機(jī)氮源也能提供能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2013屆山東省濟(jì)寧市高二3月月考生物試卷 題型:選擇題
微生物(除病毒外)需要從外界吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并通過(guò)代謝來(lái)維持正常的生長(zhǎng)和繁殖。下列有關(guān)微生物營(yíng)養(yǎng)的說(shuō)法正確的是
A.乳酸菌與硝化細(xì)菌所利用的碳源物質(zhì)是相同的
B.微生物生長(zhǎng)中不可缺少的一些微量的無(wú)機(jī)物稱為生長(zhǎng)因子
C.培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)濃度越高對(duì)微生物的增殖越有利
D.生長(zhǎng)因子一般是酶或核酸的組成成分,微生物本身合成這些生長(zhǎng)因子的能力往往不足。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2010年廣西桂林中學(xué)高三8月月考生物試題 題型:選擇題
下列有關(guān)微生物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的敘述中,正確的是( )
A.作為碳源的物質(zhì)不可能同時(shí)是氮源 B.凡是碳源都能提供能量
C.除水以外的無(wú)機(jī)物只提供無(wú)機(jī)鹽 D.無(wú)機(jī)氮源也能提供能量
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com