人體的水鹽平衡調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)的中樞均位于（　�。�
A、大腦皮層B、小腦
C、下丘腦D、脊髓
考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專(zhuān)題：
分析：1、大腦皮層：最高級(jí)中樞；小腦：維持身體平衡，下丘腦：調(diào)節(jié)體溫、水分和血糖平衡；腦干：維持呼吸等．
2、炎熱環(huán)境→皮膚溫覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱（毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加）→體溫維持相對(duì)恒定．
解答： 解：A、大腦皮層是高級(jí)中樞，A錯(cuò)誤；
B、小腦維持身體平衡的調(diào)節(jié)中樞，B錯(cuò)誤；
C、下丘腦是水鹽平衡調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)的中樞，C正確；
D、脊髓是低級(jí)中樞，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查調(diào)節(jié)中樞的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

大豆是兩性花植物，下表示大豆子葉顏色（BB表現(xiàn)深綠；Bb表現(xiàn)淺綠；bb呈黃色，幼苗階段死亡）和花葉病抗性（由R、r基因控制）的遺傳實(shí)驗(yàn)：
組合母本父本F1的表現(xiàn)型及植株數(shù)
一子葉深綠
不抗病		子葉淺綠
抗病		子葉深綠抗病220株；子葉淺綠抗病217株
二子葉深綠
不抗病		子葉淺綠
抗病		子葉深綠抗病110株；子葉深綠不抗病109株
子葉淺綠抗病108株；子葉淺綠不抗病113株
（1）根據(jù)組合
 
可以判斷大豆花葉病抗性的顯性性狀是
 
．
（2）組合二中親本的基因型是
 
．
（3）用表中F1的子葉淺綠抗病植株自交，F(xiàn)2成熟植株中的表現(xiàn)型有
 
，其比例為
 
．
（4）用子葉深綠與子葉淺綠植株雜交得F1，F(xiàn)1自交得到的F2成熟群體中，B基因的基因頻率為
 
．
（5）請(qǐng)從表中所給的親本類(lèi)型中選擇材料設(shè)計(jì)一個(gè)雜交育種方案，要求在最短的時(shí)間內(nèi)選育出純合的子葉深綠抗病大豆品種．
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

探究分析：
實(shí)驗(yàn)一：在載玻片上滴一滴池塘水并加少許棉纖維，然后蓋上蓋玻片，先后用顯微鏡的低倍鏡和高倍鏡觀(guān)察，所看到的圖象如圖甲．

實(shí)驗(yàn)二：用顯微鏡觀(guān)察人體的組織切片，看到的圖象如圖乙．
實(shí)驗(yàn)三：用顯微鏡觀(guān)察植物表皮，看到的圖象如圖丙．
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)一所看到的圖象中的生物，有病毒嗎？為什么？
 

因?yàn)椴《?div id="i9hftli" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以說(shuō)生物的生命活動(dòng)有的可以不需要細(xì)胞參與，你認(rèn)為對(duì)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．
 
．
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)一與實(shí)驗(yàn)二中的圖甲與圖乙的比較，你能得出什么結(jié)論？
 

（3）從圖甲、圖乙、圖丙中看到的細(xì)胞形態(tài)相同嗎？
 
．這說(shuō)明了
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)三（即圖丙），看到的是葉表皮的保衛(wèi)細(xì)胞的兩種不同形態(tài)，同樣，紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀、神經(jīng)細(xì)胞伸出的突起有的達(dá)1米左右，以上這些事實(shí)說(shuō)明
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列不屬于生物群落中的碳返回大氣的途徑是（　�。�
A、生物的呼吸作用
B、某些細(xì)菌的化能合成作用
C、分解者的分解作用
D、森林火災(zāi)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，最基本的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A、種群B、個(gè)體C、細(xì)胞D、組織

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是培育攜帶外源賴(lài)氨酸基因的克隆奶牛的過(guò)程示意圖，此奶牛分泌的乳法中富含賴(lài)氨酸．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）a過(guò)程若在體外進(jìn)行，則要對(duì)從雄牛A中采集的精子進(jìn)行
 
處理．
（2）實(shí)施基因工程的核心步驟是
 
，c過(guò)程將賴(lài)氨酸基因?qū)氤衫w維細(xì)胞常用的方法是
 
．
（3）目前普遍使用
 
去核法去除卵細(xì)胞中的核．
（4）對(duì)選擇好的雌牛D和代孕牛E要進(jìn)行
 
處理．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

溫度會(huì)影響微生物的生存和繁殖．下表為大腸桿菌在不同溫度下繁殖l代所用的時(shí)間（min）．根據(jù)表格可直接得出哪項(xiàng)結(jié)論（　�。�
溫度10℃15℃20℃25℃30℃35℃40℃45℃50℃
時(shí)間860120904029221 52 080
A、10℃時(shí)細(xì)菌繁殖最快
B、溫度越高酶活性越強(qiáng)
C、低溫可抑制細(xì)菌繁殖
D、酶的活性受時(shí)間控制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列不屬于遺傳病的是（　�。�
A、特納氏綜合征
B、獲得性免疫缺陷綜合征
C、21三體綜合征
D、鐮刀形細(xì)胞貧血癥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列操作與滅菌無(wú)關(guān)的是（　�。�
A、接種前用火焰灼燒接種環(huán)
B、接種前用酒精擦拭雙手
C、將平板倒置，放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
D、接種要在酒精燈的火焰旁完成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案