分析 分析題圖:圖示為試管牛培育過程圖,牛的精子分離出含Y染色體的精子和含X染色體的精子,與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,因此①表示精子的采集,②表示卵母細(xì)胞的采集,③表示體外受精過程,接著經(jīng)過早期胚胎培養(yǎng)過程和胚胎移植形成試管牛.
解答 解:(1)試管動物技術(shù)通常是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎,再進(jìn)行胚胎移植產(chǎn)生后代的技術(shù).
(2)圖中過程①采集精子時(shí),常采用假陰道法,獲得的精子經(jīng)化學(xué)藥物(一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液)誘導(dǎo)后才能受精.
(3)圖中過程①通常采用體外受精技術(shù).獲能的精子與卵子相遇時(shí),首先發(fā)生頂體反應(yīng)釋放頂體酶直接溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì).防止多精入卵的生理反應(yīng)有透明帶反應(yīng)和卵黃膜的封閉作用.
故答案為:
(1)成熟
(2)假陰道 化學(xué)藥物(一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液)
(3)體外受精 獲能 頂體 透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)
點(diǎn)評 本題結(jié)合試管牛培育過程圖解,考查胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記體外受精技術(shù)的過程,明確試管牛是有性生殖的產(chǎn)物;識記核移植技術(shù).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A和B細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是再生出新的細(xì)胞壁 | |
B. | 植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的目的是獲得雜種細(xì)胞 | |
C. | A和B細(xì)胞誘導(dǎo)融合前要先去除細(xì)胞壁,可用纖維素酶和果膠酶處理 | |
D. | 從A和B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中,常用離心、振動、電刺激用聚乙二醇(PEG)作為誘導(dǎo)劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 臨床發(fā)現(xiàn)大腦S區(qū)受損傷,該病人能說話,但不能聽懂別人的談話 | |
B. | 甲狀腺激素、生長激素、性激素均與人的生長發(fā)育有關(guān) | |
C. | 長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān) | |
D. | 激素可通過改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{15}$ | B. | $\frac{7}{15}$ | C. | $\frac{3}{16}$ | D. | $\frac{7}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡 | |
B. | 細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積減小 | |
C. | 細(xì)胞癌變之后,形態(tài)結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化 | |
D. | 玉米種子萌發(fā)長成植株的生物學(xué)過程發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HPO42-、H2PO4-能維持血漿的酸堿平衡 | |
B. | Na+、Cl-對維持內(nèi)環(huán)境的滲透壓有重要作用 | |
C. | 缺Fe2+會影響血紅蛋白的合成而出現(xiàn)貧血 | |
D. | 血液中鈣離子含量過高,會出現(xiàn)抽搐等癥狀 |
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