20．如圖所示，甲是滲透作用裝置示意圖，乙、丙兩曲線圖中的橫坐標(biāo)代表時(shí)間．下列敘述不正確的是（　�。�
A．半透膜內(nèi)外濃度差的變化可用曲線乙表示
B．水分子由半透膜外進(jìn)入半透膜內(nèi)的速率變化可用曲線乙表示
C．玻璃管內(nèi)的液面高度變化可用曲線丙表示
D．達(dá)到滲透平衡時(shí)，半透膜兩側(cè)溶液濃度想等

分析 當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離．當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原．

解答 解：A、圖甲中漏斗內(nèi)蔗糖溶液濃度大于蒸餾水，所以水分通過半透膜進(jìn)入漏斗，則半透膜內(nèi)溶液A的濃度越來越低，直至平衡，可用曲線乙表示，A正確； 
B、圖甲中漏斗內(nèi)蔗糖溶液濃度大于蒸餾水，所以水分通過半透膜進(jìn)入漏斗，則半透膜內(nèi)溶液A的濃度越來越低，水分子進(jìn)入半透膜的速度也越來越低，直至平衡，可用曲線乙表示，B正確；
C、根據(jù)以上分析可知水分進(jìn)入半透膜，則漏斗內(nèi)的液面越來越高，可以用圖丙表示，C正確；
D、由于半透膜內(nèi)側(cè)有蔗糖溶液，而外側(cè)是清水，所以兩側(cè)溶液的濃度不可能相等，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．現(xiàn)有小麥種子資源：①高產(chǎn)、感�。虎诘彤a(chǎn)、抗病；③高產(chǎn)、晚熟等品種．為滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求，育種專家要培育3類品種：a．髙產(chǎn)、抗��；b．髙產(chǎn)、早熟c．髙產(chǎn)、抗旱．下述育種方法不可行的是（　�。�
A．利用品種①、②，通過雜交、選擇、純合化等手段獲得a品種
B．對(duì)品種③進(jìn)行輻射誘變，可能獲得b品種
C．用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將外源抗旱基因?qū)肫贩N③中獲得c品種
D．品種a、b、c的培育均可采用單倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．除下列哪項(xiàng)外，其余各項(xiàng)都可以通過質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)加以鑒定（　�。�
A．原生質(zhì)層和細(xì)胞壁伸縮性大小B．植物細(xì)胞能進(jìn)行滲透吸水
C．動(dòng)物細(xì)胞質(zhì)濃度的大小D．成熟植物細(xì)胞的死活

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請(qǐng)回答：

（1）物質(zhì)a分布在葉綠體的類囊體薄膜上．
（2）上述①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是①③④⑤（填序號(hào)），其中產(chǎn)生量最多的過程是⑤．在②中，如果用放射性同位素對(duì)g示蹤，則放射性同位素最先出現(xiàn)在h中（用圖中字母回答）．
（3）適宜的光照下，②過程為①過程提供的物質(zhì)是ADP和Pi．
（4）上述①～⑤過程中，有CO2生成和必須有CO2參與進(jìn)行的過程分別是④②（填序號(hào)）．
（5）光合作用的反應(yīng)方程式為CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光照}$（CH2O）+O2．
（6）1摩爾葡萄糖有氧呼吸可釋放2870千焦的能量，而1摩爾葡萄糖無氧呼吸分解成乳酸只釋放出196.65千焦的能量，那么其余能量哪兒去了？儲(chǔ)存在乳酸中．請(qǐng)寫出乳酸菌無氧呼吸的反應(yīng)式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3（乳酸）+少量能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．下列為幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式簡圖，請(qǐng)分析回答：

（1）如果在電子顯微鏡下能觀察到上圖所示全部結(jié)構(gòu)，這樣的細(xì)胞屬于植物（“葉肉”或“真核”等合理也得分）細(xì)胞，不同生物膜生理功能不同，主要取決于膜上的蛋白質(zhì)種類不同．
（2）圖D中的1能被堿性染料染成深色，D是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心．
（3）圖C是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，其可以與D的外膜直接相連，也可以與細(xì)胞膜直接相連．
（4）對(duì)胰島細(xì)胞而言，上圖所示結(jié)構(gòu)中，與胰島素合成有關(guān)的是A、C（D）（填字母）．
（5）圖A、B、D所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是都由雙層膜包被．
（6）若要將各種細(xì)胞器分離出來，分別研究其功能，應(yīng)用差速離心法．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．諾貝爾獎(jiǎng)得主屠呦呦在抗瘧藥物研發(fā)中，發(fā)現(xiàn)了一種藥效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚，結(jié)構(gòu)如圖．下列與蒿甲醚的元素組成完全相同的物質(zhì)是（　　）
A．纖維素B．血紅蛋白C．磷脂D．核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答：（注：[]內(nèi)填序號(hào)）

（1）如果將這兩種細(xì)胞分別放入20%蔗糖溶液中，甲細(xì)胞的變化是發(fā)生質(zhì)壁分離，乙細(xì)胞的變化是失水皺縮．
（2）在該圖的動(dòng)物細(xì)胞中不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[⑦、10]．
（3）細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是[④]，進(jìn)行光合作用的主要場所是[⑨]．
（4）直接參與動(dòng)物細(xì)胞分裂并能進(jìn)行復(fù)制的細(xì)胞器是[10]．
（5）如果乙圖所示的細(xì)胞是豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞，從合成胰蛋白酶到分泌，相互分工協(xié)調(diào)依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是⑦⑤②①（填編號(hào)）．
（6）①結(jié)構(gòu)的基本骨架是磷脂雙分子層，其功能特點(diǎn)為選擇透過性．和細(xì)胞膜信息交流有關(guān)的結(jié)構(gòu)是糖蛋白．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反應(yīng)速度比體液調(diào)節(jié)迅速
B．參與體液調(diào)節(jié)的物質(zhì)主要是激素，其需經(jīng)體液的運(yùn)輸
C．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)是所有動(dòng)物調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的重要方式
D．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的過程均需靶細(xì)胞特異性受體的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．設(shè)對(duì)照組癌細(xì)胞增殖率為100%，用下面公式計(jì)算各用藥組癌細(xì)胞增殖率：增殖率（%）=[（用藥組各時(shí)段癌細(xì)胞數(shù)-用藥組開始癌細(xì)胞數(shù)）/（對(duì)照組各時(shí)段癌細(xì)胞數(shù)-對(duì)照組開始癌細(xì)胞數(shù)）×100]．得到以下數(shù)據(jù)：
表1：丹參酮對(duì)HepG2細(xì)胞增殖的影響（%）
組別培養(yǎng)時(shí)間（小時(shí)）
244872
對(duì)照組100100100
給藥組ug、mL0.5786248
1.0683621
1.548125
通過數(shù)據(jù)分析可以得出丹參酮對(duì)HepG2細(xì)胞的作用效果的特點(diǎn)是：丹參酮濃度越高，對(duì)細(xì)胞生長的抑制作用越強(qiáng)；作用時(shí)間越長，對(duì)細(xì)胞生長的抑制作用越強(qiáng)．

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