【題目】下面有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是

A. 原核細(xì)胞中核糖體的合成與核仁有關(guān)

B. 細(xì)胞核是真核細(xì)胞轉(zhuǎn)錄、翻譯的場(chǎng)所

C. 有氧呼吸會(huì)在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生水

D. 吞噬細(xì)胞與肌細(xì)胞相比，溶酶體數(shù)量較多

【答案】D

【解析】原核細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核仁，A錯(cuò)誤；真核細(xì)胞翻譯的場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)核糖體上，不在細(xì)胞核內(nèi)，B錯(cuò)誤；有氧呼吸第三階段在線粒體內(nèi)膜上產(chǎn)生水，C錯(cuò)誤；吞噬細(xì)胞由于需要對(duì)大量吞噬的物質(zhì)進(jìn)行水解，所以含有更多的溶酶體，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是根據(jù)細(xì)胞器的相似點(diǎn)或不同點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)的，下列選項(xiàng)中不是此圖分類(lèi)依據(jù)的是（ ）

A.是否含有色素
B.是否含有核酸
C.能否進(jìn)行有機(jī)物的合成
D.單層膜還是雙層膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)人類(lèi)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的描述，不正確的是（　�。�
A.胰島素、O2、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)都可出現(xiàn)在細(xì)胞外液中
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)離不開(kāi)神經(jīng)、體液的相互協(xié)調(diào)
C.甲亢、糖尿病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、過(guò)敏反應(yīng)都是穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)不正常的病癥
D.營(yíng)養(yǎng)不良、毛細(xì)血管通透性增大都可引起組織水腫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物小組利用圖1裝置培養(yǎng)某植株幼苗，通過(guò)測(cè)定不同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來(lái)測(cè)量光合速率，結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)在光下，根尖細(xì)胞內(nèi)合成[H]的場(chǎng)所有__________________。

(2)若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，葉肉細(xì)胞內(nèi)________合成減少，從而影響植物對(duì)光的吸收。

(3)植物根尖細(xì)胞對(duì)培養(yǎng)液中不同無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性，原因是________________。

(4)曲線中t1～t4時(shí)段，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)和最低點(diǎn)依次是________和________；t4時(shí)補(bǔ)充CO2，此時(shí)葉綠體內(nèi)C3的含量________。

(5)根據(jù)測(cè)量結(jié)果t4時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時(shí)相比增加了128 mg，此時(shí)植株積累葡萄糖的量為________ mg。若t5時(shí)溫度升高至35 ℃，植株光合速率的變化是________(升高/不變/降低)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述正確的是（　�。�
A.核酸中的N只存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N只存在于氨基中
B.Na、Fe元素既不屬于大量元素也不屬于微量元素
C.在細(xì)胞中，C元素的含量最多，是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素
D.等質(zhì)量的脂肪中C，H的含量較糖類(lèi)和蛋白質(zhì)高，故徹底氧化分解產(chǎn)生能量多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將靈敏電表連接到神經(jīng)纖維表面如圖1，突觸結(jié)構(gòu)兩端的表面如圖2，每個(gè)電表兩電極之間的距離都為L(zhǎng)，當(dāng)在圖1的P點(diǎn)給予足夠強(qiáng)度的刺激時(shí)，測(cè)得電位變化如圖3。若分別在圖1和圖2的a、b、c、d處給予足夠強(qiáng)度的刺激(a點(diǎn)離左右兩個(gè)電極的距離相等)，測(cè)得的電位變化圖正確的是

A. a點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖5 B. b點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖3 C. c點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖3 D. d點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于曲線的描述，正確的是（　　）

A. 圖1中，兩曲線的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是凈光合速率為0時(shí)的溫度

B. 圖2中，C點(diǎn)對(duì)所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來(lái)說(shuō)，葉綠體消耗的CO2量等于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量

C. 圖3中A、B兩點(diǎn)為光合速率和呼吸速率相等的點(diǎn)

D. 若呼吸作用的原料全部為葡萄糖，則圖1中30 ℃時(shí)10 h需消耗葡萄糖15 mg

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞分裂”的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（ ）

A．染色后進(jìn)行漂洗可洗去多余的染色液

B．細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)和分布特點(diǎn)可作為區(qū)分有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)

C．鹽酸和酒精混合液處理根尖可使組織中的細(xì)胞相互分離，以便于卡諾氏液的固定

D．通過(guò)對(duì)裝片中不同細(xì)胞的觀察或同一細(xì)胞的持續(xù)觀察可以識(shí)別細(xì)胞分裂的不同時(shí)期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）=0．4，上述比例在其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中分別是（ ）

A．0．4和0．6 B．2．5和1

C．0．6和1 D．0．6和0．4

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