10.“結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點之一.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.葉綠體中基粒類囊體結(jié)構(gòu)可擴(kuò)大生物膜面積,有利于提高光反應(yīng)的速率
B.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,有利于細(xì)胞生命活動的高效進(jìn)行
C.根尖成熟區(qū)的細(xì)胞具有中央大液泡,有利于根吸收水分
D.有氧呼吸酶全部分布于線粒體中,有利于提高有氧呼吸的速率

分析 1、生物膜系統(tǒng)的功能:(1)使細(xì)胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境,在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運輸、能量交換和信息傳遞的過程中也起著決定性的作用.(2)細(xì)胞的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都生物膜內(nèi)或者膜表面進(jìn)行.細(xì)胞內(nèi)的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點,為各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了有利條件.(3)細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個個小的區(qū)室,這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會相互干擾,保證了細(xì)胞的生命活動高效、有序地進(jìn)行.
2、線粒體、葉綠體和液泡的相關(guān)知識:

細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功   能
線粒體動植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)
 
有氧呼吸的主要場所
細(xì)胞的“動力車間”
葉綠體植物葉肉細(xì)胞 雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所;植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”.
液泡成熟植物細(xì)胞
 
單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅挺

解答 解:A、葉綠體中基粒類囊體結(jié)構(gòu)可擴(kuò)大生物膜面積,附著有較多的光合色素和酶,有利于提高光反應(yīng)的速率,A正確;
B、細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會相互干擾,有利于細(xì)胞生命活動的高效進(jìn)行,B正確;
C、根尖成熟區(qū)的細(xì)胞具有中央大液泡,有利于根吸收水分,C正確;
D、有氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,因此有氧呼吸的酶分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點考查細(xì)胞器的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能;識記生物膜系統(tǒng)的功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在將顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的過程中,不應(yīng)出現(xiàn)的操作過程( )

A.轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋

C.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 D.調(diào)節(jié)反光鏡和光圈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.一對夫婦生了個基因型為XBXbY的孩子,已知父親正常,母親為色盲攜帶者.下列分析中正確的是( 。
A.問題可能來自父親,在減數(shù)第一次分裂過程中出現(xiàn)了問題
B.問題可能來自父親,在減數(shù)第二次分裂過程中出現(xiàn)了問題
C.問題一定來自母親,在減數(shù)第一次分裂過程中出現(xiàn)了問題
D.問題一定來自母親,在減數(shù)第二次分裂過程中出現(xiàn)了問題

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.已知真核生物的基因中有些序列不參與蛋白質(zhì)的編碼,現(xiàn)有一個真核生物的基因轉(zhuǎn)錄出成熟mRNA,并以其為模板翻譯出蛋白質(zhì).下列說法正確的組合是( 。
①可以依據(jù)成熟mRNA的序列推測基因的全部序列
②不能根據(jù)成熟mRNA的序列推測基因的全部序列
③可以根據(jù)蛋白質(zhì)的氨基酸序列推測成熟mRNA的精確序列
④不能根據(jù)蛋白質(zhì)的氨基酸序列推測成熟mRNA的精確序列.
A.①③B.①④C.②③D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.在個體發(fā)育中細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述錯誤的是( 。
A.哺乳動物的成熟紅細(xì)胞不具有合成酶和ATP的能力
B.植物貯藏細(xì)胞沒有葉綠體,但有體積較大的液泡
C.神經(jīng)細(xì)胞形成若干突起,增大膜面積有利于興奮的傳遞
D.胰島素基因并不是胰島B細(xì)胞所特有的基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( 。
A.DNA連接酶是將單個脫氧核苷酸連接在DNA片段上
B.RNA聚合酶能在脫氧核苷酸之間形成磷酸二酯鍵
C.DNA分子的解旋不一定都需要DNA解旋酶
D.過氧化氫酶催化過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣量比Fe3+催化時要多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.小麥?zhǔn)且环N在世界各地廣泛種植的禾本科單子葉植物.下面是以小麥為實驗材料所進(jìn)行的實驗,其中敘述正確的是( 。
A.將發(fā)芽種子的研磨液置于試管內(nèi),加入斐林試劑,試管內(nèi)立即出現(xiàn)磚紅色沉淀,這是因為發(fā)芽的小麥種子中含有麥芽糖
B.利用小麥葉肉細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實驗時,葉綠體的存在干擾實驗現(xiàn)象的觀察
C.利用小麥葉片進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實驗時,葉片需要用酒精和鹽酸進(jìn)行脫色處理,實驗結(jié)果是綠色主要分布在細(xì)胞質(zhì),紅色主要分布在細(xì)胞核
D.利用小麥根尖進(jìn)行“觀察細(xì)胞的有絲分裂”的實驗時,改良的苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是(  )
A.漿細(xì)胞能夠特異性識別抗原
B.饑餓時,血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會升高
C.寒冷環(huán)境下機(jī)體通過各種途徑減少散熱,使散熱量低于炎熱環(huán)境
D.腎小管細(xì)胞和下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞能夠選擇性表達(dá)抗利尿激素受體基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖是基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖.請回答下列問題:

(1)填寫圖中號碼所示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱:①

(2)圖中③上的反密碼子是 相對應(yīng)的密碼子分別是 。

(3)合成②的過程在遺傳學(xué)上叫做 .②進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后,與[ ] 結(jié)合起來。

(4)如本圖所示,儲存在 分子中的遺傳信息最終傳遞給 分子,并通過代謝得以表達(dá)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案