【題目】鑒別一株高莖豌豆是不是純合子的最簡便方法是 ( )

A. 雜交 B. 測交 C. 自交 D. 反交

【答案】C

【解析】鑒定一株高莖豌豆是否為雜合子,可采用測交法和自交法,其中自交法最簡便,省去了人工授粉的麻煩,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一般認(rèn)為母體的分娩是由機(jī)械性擴(kuò)張、神經(jīng)及激素等多種因素互相聯(lián)系、協(xié)調(diào)而促成的。圖1是下丘腦與垂體之間的關(guān)系示意圖,圖2是哺乳動物分娩過程的部分調(diào)節(jié)示意圖(“十”表示促進(jìn),“一”表示抑制)。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)妊娠最后階段,胎兒下丘腦中的細(xì)胞B分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素増加,促進(jìn)腺垂體中的細(xì)胞C分泌_______。該激素作用于腎上腺,促進(jìn)腎上腺分泌腎上腺皮質(zhì)激素。腎上腺皮質(zhì)激素進(jìn)入胎盤,促進(jìn)胎盤細(xì)胞分泌___________,引起子宮肌肉收縮,發(fā)動分娩。

(2)催產(chǎn)素是由孕婦下丘腦中的細(xì)胞A產(chǎn)生,在垂體部位釋放的多肽類激素。當(dāng)胎兒先露部位壓迫宮頸之后,宮頸內(nèi)壓力感受器興奮,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過_________(信息分子)傳遞給下丘腦細(xì)胞A的細(xì)胞體。在細(xì)胞A的胞體部位產(chǎn)生的催產(chǎn)素以___________的形式運(yùn)輸?shù)轿挥诖贵w內(nèi)的細(xì)胞A軸突末梢。

(3)圖2中,催產(chǎn)素分泌的調(diào)節(jié)方式是____________?捎糜诒Lサ募に厥____________。

(4)催產(chǎn)素可使子宮收縮,而子宮收縮和胎兒對產(chǎn)道的刺激又進(jìn)一步加強(qiáng)催產(chǎn)素分泌,這是一種_____(填“正反饋”或“負(fù)反饋”)調(diào)節(jié),意義是__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定是人體健康的保障。下列疾病是由于內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯改變引起的是

①小腿抽搐 ②鐮刀型細(xì)胞貧血癥 ③尿毒癥 ④組織水腫

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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【題目】下列關(guān)于同源染色體的敘述,正確的是 ( )

A. 來自父方或母方的兩條染色體 B. 由一條染色體復(fù)制成的兩條染色體

C. 減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體 D. 形狀和大小一般相同的兩條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)分泌蛋白的敘述,錯誤的是

A. 分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)的合成需要核糖體的參與

B. 線粒體能為分泌蛋白的合成和運(yùn)輸提供能量

C. 分泌蛋白從細(xì)胞內(nèi)排出時,囊泡的膜可與細(xì)胞膜融合

D. 分泌蛋白先經(jīng)過高爾基體再經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分泌到細(xì)胞外

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【題目】蜘蛛能分泌一種毒素用以麻痹和殺死獵物,該毒素是由30個氨基酸組成的化合物。下列敘述正確的是

A該毒素至少含有31個肽鍵

B該毒素在細(xì)胞的高爾基體上合成

C該毒素空間結(jié)構(gòu)破壞則其毒性喪失

D該毒素用雙縮脲試劑鑒定結(jié)果呈藍(lán)色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項種群的數(shù)量特征能用于預(yù)測一個種群的發(fā)展趨勢( )

A. 種群密度 B. 性別比例 C. 遷入率和遷出率 D. 年齡組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化和生物多樣性形成的相關(guān)敘述,錯誤的是( )

A. 只要種群基因頻率改變了,生物就進(jìn)化了

B. 基因突變會導(dǎo)致生物多樣性的增加

C. 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是自然選擇學(xué)說

D. 種群是生物進(jìn)化的基本單位,也是自然選擇的對象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于用顯微鏡觀察細(xì)胞的實驗,敘述正確的是

A. 轉(zhuǎn)換物鏡時應(yīng)該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動

B. 以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料不能觀察到線粒體

C. 蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞中可觀察到橘黃色顆粒

D. 在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)觀察和計數(shù)

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