18．下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述中，正確的是（　　）
A．微量元素在生物體內(nèi)含量很少，所以對人體來說不需要補充
B．組成人體細胞干重量最多的元素是氧元素
C．組成細胞的化學(xué)元素在無機自然界中都可以找到
D．不同生物的不同細胞其化學(xué)元素的組成是完全相同的

分析 組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類，其中大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg．其中C為最基本元素，C、H、O、N為基本元素，C、H、O、N、P、S這六種元素的含量占到了細胞總量的97%，稱為主要元素
物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：
統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的．
差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機自然界中的含量相差很大．

解答 解：A、微量元素含量少，但是作用大，是生物體生長發(fā)育不可缺少的，需要補充，A錯誤；
B、組成細胞干重最多的元素是碳，B錯誤；
C、統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的，C正確；
D、不同生物體不同細胞在元素種類上大體相同，在元素的含量上不同，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查組成生物體的元素，要求考生識記組成生物體的元素及其種類，識記生物界和非生物界的統(tǒng)一性和差異性，明確C是最基本的元素，O是在細胞鮮重中含量最多的元素，再判斷各選項選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．紅薯和土豆都富含淀粉，但紅薯吃起來比土豆甜．為探究其原因，某興趣小組在溫度不同、其他條件相同的情況下對處于休眠期的紅薯塊根與土豆塊莖處理30min后測定還原糖的含量．結(jié)果如圖：
（1）由圖中曲線可知，60℃時紅薯還原糖含量最高，原因是還原糖是酶促反應(yīng)的產(chǎn)物，60℃是相關(guān)酶的最適溫度條件．
（2）與紅薯相比土豆不含還原糖的可能原因是土豆不含淀粉酶．
（3）為了確定土豆中不含還原糖的原因，請完成以下實驗：
實驗原理：
備選材料與用具：
去掉淀粉和還原糖的紅薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，雙縮脲試劑A液，雙縮脲試劑B液，斐林試劑A液，斐林試劑B液，蘇丹紅染液，質(zhì)量分數(shù)為3%的淀粉溶液，質(zhì)量分數(shù)為3%的蔗糖溶液等．實驗步驟：
第一步：取A、B兩支試管，在A試管中加入去掉淀粉的土豆提取液2mL，B試管中加入去掉淀粉和還 原糖的紅薯提取液2mL．60℃水浴保溫5min．
第二步：向A、B兩支試管中各加入等量的質(zhì)量分數(shù)為3%的淀粉溶液．水浴保溫5min．
第三步：向AB兩組加入等量的斐林試劑，水浴加熱．
第四步觀察現(xiàn)象．預(yù)測實驗現(xiàn)象：
①AB兩組都變紅
②AB兩組都不變紅
③只有B試管內(nèi)液體為磚紅色最可能的
最可能的實驗結(jié)果：A試管內(nèi)液體為藍色，B試管內(nèi)液體為磚紅色．
（4）食用土豆時，消化分解成的葡萄糖，幾乎被小腸上皮細胞全部吸收，該吸收過程需要載體和能量（ATP）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，圖2為圖1實驗裝置的結(jié)果．請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）如果將圖1整個裝置放在暗處，圖中紅色液滴移動方向是右移，此時測出的數(shù)據(jù)對應(yīng)于圖2中的M點；如將其放在適宜的光照下紅色液滴移動方向移動方向為左移，此時移動的刻度數(shù)是否即為伊爾藻實際的光合速率？不是，試解釋其原因此時紅色液滴移動的刻度數(shù)是伊爾藻光合速率與呼吸速率的差值．
（2）圖1裝置中燒杯A的作用是對照，為了使實驗更有說服力，應(yīng)對燒杯A圖1裝置如何改進在燒杯A中放置等量相同的伊爾藻．
（3）圖2中P點以前限制光合速率的主要因素是光照強度，Q點以后限制光合速率的主要因素是NaHCO3濃度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．傘藻嫁接實驗說明（　�。�
A．細胞分裂與細胞核有關(guān)B．傘帽的形狀與細胞核有關(guān)
C．傘帽的形狀與細胞質(zhì)有關(guān)D．細胞核控制著細胞的代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)ATP的敘述，不正確的是（　�。�
A．ATP是細胞內(nèi)主要的直接供能物質(zhì)
B．ATP合成所需的能量可來自于光合作用和呼吸作用
C．細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系
D．ATP水解釋放的能量可用于生物發(fā)電、發(fā)光

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（　�。�
A．正常人的體溫在37度左右
B．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是免疫調(diào)節(jié)的結(jié)果
C．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動
D．H2CO3/NaHCO3等緩沖對物質(zhì)對血漿的酸堿度起緩沖作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．雙鏈DNA分子的堿基組成中，在A≠C的情況下，下列公式會隨生物種類不同而不同的是（　�。�
A．$\frac{C}{G}$B．$\frac{A+T}{C+G}$C．$\frac{A+C}{G+T}$D．$\frac{G+A}{T+C}$

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在哺乳動物的某一器官中，發(fā)現(xiàn)了如下細胞分裂圖象，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．甲圖處于減數(shù)第一次分裂過程中，含有兩對同源染色體

B．在乙圖所示的細胞中，含有1對同源染色體，4個姐妹染色單體

C．正在發(fā)生同源染色體分離的是丙圖細胞

D．該器官一定是哺乳動物的睪丸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體體液免疫過程的示意圖。當(dāng)機體再次接觸相同抗原時，a、b、c、d 四種免疫細胞中，能迅速增殖分化的是（ ）

A．a(chǎn) B．b C．c D．d

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同步練習(xí)冊答案