10.在人體細胞呼吸過程中,下列變化一定不發(fā)生在細胞質基質中的是( 。
A.丙酮酸的生成B.丙酮酸的轉化C.乳酸的生成D.CO2的生成

分析 人體有氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量             (細胞質基質)
2、2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量          (線粒體基質)
3、24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量                  (線粒體內膜)
人體肌細胞無氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量             (細胞質基質)
2、2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2乳酸                   (細胞質基質)

解答 解:A、丙酮酸為有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段的產(chǎn)物,發(fā)生在細胞質基質中,A錯誤;
B、無氧呼吸第二階段丙酮酸的轉化發(fā)生在細胞質基質中,B錯誤;
C、乳酸為無氧呼吸第二階段的產(chǎn)物,發(fā)生在細胞質基質中,C錯誤;
D、在人體內二氧化碳只能由有氧呼吸產(chǎn)生,發(fā)生在線粒體中,D正確.
故選:D.

點評 本題考查有氧呼吸、無氧呼吸的相關知識,意在考查考生能理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;對細胞呼吸各階段反應的場所以及人體細胞呼吸的類型的掌握是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃石市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•黃石校級期末)在一定時間內使某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在圖1中[2]、[1]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中[1]、[3]、[6]分別代表的結構是 、

(2)下列不能代表[7]的物質是:

A、血紅蛋白 B、血漿蛋白 C、胰島素 D、胃蛋白酶

(3)[4]的功能是

(4)[7]的合成、加工、運輸過程所需的大量能量由[] 供給.

(5)由此可看出,細胞內的生物膜在 上有一定的連續(xù)性.

(6)圖2是該過程中幾種生物膜面積的變化圖,在圖中補充過程結束后的膜面積變化情況.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.基因突變一定能夠改變生物的表現(xiàn)型
B.人工誘變所引起的基因突變或染色體的變異都是有利的
C.人類基因組測序是測定人的46條染色體中的一半,即23條染色體的堿基序列
D.人類的大多數(shù)疾病與基因有關,也與生活方式和環(huán)境有關

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.果蠅個體小、易飼養(yǎng),繁殖速度快,通常做為遺傳實驗的材料,下面請回答有關問題:
(1)正常情況下,果蠅的一個性原細胞經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生1或4個配子.
(2)果蠅的Ⅰ號染色體是性染色體,Ⅱ號染色體上有粉紅眼基因r,Ⅲ號染色體上有黑體基因b,短腿基因t位于Ⅳ號染色體上.任取兩只雌、雄果蠅雜交,如果子代中灰體(B)粉紅眼短腿個體的比例是$\frac{3}{16}$,則這兩只果蠅共有4種雜交組合(不考慮正、反交),其中親代中雌雄不同的基因型組合是BbRrTt×Bbrrtt、BbRrtt×BbrrTt.
(3)已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由Ⅰ號染色體上一對等位基因控制,剛毛基因(B)對截毛基因(b)為顯性.現(xiàn)有基因型分別為XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四種果蠅.現(xiàn)從上述四種果蠅中選擇親本,通過兩次雜交,使最終獲得的F2代果蠅中,雄性全部表現(xiàn)為截毛,雌性全部表現(xiàn)為剛毛.則在第一次雜交中所選擇的親本的基因型是XbYb和XBXB;F2代中,截毛雄果蠅的基因型是XbYb;F2代中剛毛果蠅所占比例為$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.一青年農民利用自己學習的生態(tài)學知識在自家庭院里建了一個小型生態(tài)工程,年創(chuàng)收上萬元.如圖是該家庭生態(tài)工程的模式圖,請據(jù)圖分析回答問題.
(1)從圖中可知,人類生活中所需的能量來自太陽能、沼氣等.利用這些能源與利用煤炭相比,突出的優(yōu)點是減少了燃燒煤炭所產(chǎn)生的污染.沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是分解作用;該青年設計生態(tài)工程的根本目標是在促進自然界良性循環(huán)的前提下,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達到生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的同步發(fā)展.
(2)該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用,原因是充分利用了廢棄物中的能量,實現(xiàn)了能量的多級利用.
(3)該生態(tài)工程遵循的原理主要有物質循環(huán)再生原理、整體性原理.
(4)人工設計的生態(tài)系統(tǒng)也具有信息傳遞的功能,下列有關敘述中正確的是C.
A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境     B.植物都通過化學物質傳遞信息
C.信息可以調節(jié)生物種間關系          D.信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.在人類探明基因神秘蹤跡的歷程中,最早證明基因位于染色體上的是( 。
A.孟德爾的豌豆雜交實驗B.薩頓的蝗蟲實驗
C.摩爾根的果蠅雜交實驗D.道爾頓關于人類紅綠色盲的研究

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是根據(jù)實驗室中人工飼養(yǎng)果蠅的數(shù)據(jù)統(tǒng)計繪制而成的曲線圖.人工飼養(yǎng)是在一定大小的培養(yǎng)瓶中,喂以一定量的酵母菌
的條件下進行的.請回答下列問題:
(1)在實驗室條件下,用草履蟲、酵母菌所作的實驗與上述結果相似,表明種群在一定空間、一定資源條件下的增長類型,一般都是“S”型.
(2)在一定環(huán)境中種群增長曲線的漸近線,生態(tài)學上稱為環(huán)境容納量,其含義是正常情況下生態(tài)系統(tǒng)中物種種群維持穩(wěn)定時數(shù)量.
(3)環(huán)境容納量又稱K值,圖中,果蠅種群的K值是346.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下面三幅圖展示的是細胞內物質運輸?shù)膸追N方式,據(jù)圖分析,相關敘述正確是( 。

①圖一中物質的運輸經(jīng)過了兩層膜,而圖二、圖三中的④⑤沒有通過膜
②圖一中的a、e,圖二,圖三中的④⑤幾種物質運輸方式都需要消耗ATP
③三幅圖中展示的物質運輸方式都需要依賴于膜的流動性,都涉及膜成分的更新
④圖二中的f可以是乙酰膽堿、抗體或是消化酶.可以是固體,也可以是液體.
A.②③④B.①②C.①②③④D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖表示人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調節(jié)過程.請回答下列問題:

(1)全身突然被冷水澆濕,軀干、四肢的骨骼肌會立刻產(chǎn)生戰(zhàn)栗,此反應的神經(jīng)中樞位于[甲]下丘腦,該過程中皮膚感受器受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮以突觸的形式沿著傳入神經(jīng)傳導,并在完成信號轉換后傳遞給下一個神經(jīng)元.
(2)甲通過垂體促進腺體A的分泌活動,腺體A表示的器官是甲狀腺,分泌的激素是甲狀腺激素.
(3)人體劇烈運動大量出汗后,甲增加激素的生成和分泌抗利尿,并由垂體釋放進入血液,促進腎小管(集合管)等對水分的重吸收.
(4)當血糖濃度上升時,甲中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細胞分泌活動增強,血糖濃度下降,此過程屬于神經(jīng)-體液調節(jié).胰島分泌的胰島素需要與靶細胞的受體結合才能發(fā)揮作用,胰島素受體分布在靶細胞的細胞膜上(填“細胞膜上”或“細胞質中”或“細胞核中”).

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