A. | 丙酮酸的生成 | B. | 丙酮酸的轉化 | C. | 乳酸的生成 | D. | CO2的生成 |
分析 人體有氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (細胞質基質)
2、2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量 (線粒體基質)
3、24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量 (線粒體內膜)
人體肌細胞無氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (細胞質基質)
2、2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2乳酸 (細胞質基質)
解答 解:A、丙酮酸為有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段的產(chǎn)物,發(fā)生在細胞質基質中,A錯誤;
B、無氧呼吸第二階段丙酮酸的轉化發(fā)生在細胞質基質中,B錯誤;
C、乳酸為無氧呼吸第二階段的產(chǎn)物,發(fā)生在細胞質基質中,C錯誤;
D、在人體內二氧化碳只能由有氧呼吸產(chǎn)生,發(fā)生在線粒體中,D正確.
故選:D.
點評 本題考查有氧呼吸、無氧呼吸的相關知識,意在考查考生能理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;對細胞呼吸各階段反應的場所以及人體細胞呼吸的類型的掌握是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃石市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•黃石校級期末)在一定時間內使某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在圖1中[2]、[1]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中[1]、[3]、[6]分別代表的結構是 、 、 .
(2)下列不能代表[7]的物質是: .
A、血紅蛋白 B、血漿蛋白 C、胰島素 D、胃蛋白酶
(3)[4]的功能是 .
(4)[7]的合成、加工、運輸過程所需的大量能量由[] 供給.
(5)由此可看出,細胞內的生物膜在 和 上有一定的連續(xù)性.
(6)圖2是該過程中幾種生物膜面積的變化圖,在圖中補充過程結束后的膜面積變化情況.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變一定能夠改變生物的表現(xiàn)型 | |
B. | 人工誘變所引起的基因突變或染色體的變異都是有利的 | |
C. | 人類基因組測序是測定人的46條染色體中的一半,即23條染色體的堿基序列 | |
D. | 人類的大多數(shù)疾病與基因有關,也與生活方式和環(huán)境有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾的豌豆雜交實驗 | B. | 薩頓的蝗蟲實驗 | ||
C. | 摩爾根的果蠅雜交實驗 | D. | 道爾頓關于人類紅綠色盲的研究 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ①② | C. | ①②③④ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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