（2015•衡陽二模）某種植物細(xì)胞在濃度分別為200mmol•L﹣1和400mmol•L﹣1的小分子物質(zhì)M溶液中，細(xì)胞吸收M的速率都是10mmol•min﹣1．對此結(jié)果最合理的解釋是（ ）

A．細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散

B．細(xì)胞吸收M的方式為主動運(yùn)輸

C．細(xì)胞吸收M需要載體蛋白的參與

D．細(xì)胞吸收M物質(zhì)時所需能量供應(yīng)不足

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．在生物進(jìn)化過程中，可以定向積累微小有利變異的是（　　）
A．自然選擇和遺傳B．生存斗爭和自然選擇
C．自然選擇和適者生存D．定向的變異和自然選擇

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•上海）如圖為處于不同分裂時期的某生物的細(xì)胞示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A．甲、乙、丙中都有同源染色體

B．卵巢中不可能同時出現(xiàn)這三種細(xì)胞

C．能夠出現(xiàn)基因重組的是乙

D．丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陜西校級月考）有關(guān)圖敘述正確的是（ ）

A．2、4、6之間互為同源染色體

B．1、2、6若來自父方，則3、4、5必來自母方

C．該生物減數(shù)分裂時，配子中染色體組合形式有6種

D．減數(shù)分裂時，1、4、5染色體可以共同進(jìn)入同一個配子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陜西校級月考）下列有關(guān)物質(zhì)（或結(jié)構(gòu)）的敘述，錯誤的是（ ）

A．多糖、蛋白質(zhì)、核酸的單體都以碳鏈為基本骨架

B．磷脂雙分子層構(gòu)成了生物膜的基本支架

C．堿基對構(gòu)成DNA的骨架

D．細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖絲構(gòu)成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陜西校級月考）下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞壁都可以用纖維素酶和果膠酶進(jìn)行分解

B．植物細(xì)胞中只有線粒體和葉綠體能產(chǎn)生ATP

C．用根尖分生區(qū)細(xì)胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

D．促甲狀腺激素只能作用于甲狀腺細(xì)胞，是因?yàn)楹笳呔哂刑囟ǖ哪さ鞍?/p>

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陜西校級月考）細(xì)菌與線粒體在很多方面相似，都含核糖體、DNA分子，以下推測不正確的是（ ）

A．線粒體以二分裂的方式增殖

B．細(xì)菌的細(xì)胞膜上可能含與有氧呼吸有關(guān)的酶

C．葡萄糖進(jìn)入線粒體和細(xì)菌的方式可能相同

D．線粒體和細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的DNA都是環(huán)狀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．現(xiàn)代遺傳學(xué)認(rèn)為，控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．核糖體C．DNAD．基因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．人體正常生命活動需要不斷從外界攝取營養(yǎng)，并通過調(diào)節(jié)機(jī)制，維持身體的穩(wěn)態(tài)．如圖為血糖代謝圖解，請根據(jù)圖回答：

（1）正常人空腹時血糖濃度為3.9-6.1mmol/L．
（2）肝糖與葡萄糖相互轉(zhuǎn)變的調(diào)節(jié)表現(xiàn)在兩個方面，一方面當(dāng)血糖濃度過低時，胰島分泌的胰高血糖素增加，促進(jìn)（填圖中標(biāo)號）④過程的進(jìn)行，使血糖濃度升高；另一方面當(dāng)血糖濃度過高時，胰島分泌的胰島素增加，促進(jìn)（填圖中標(biāo)號）③過程的進(jìn)行，抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程的進(jìn)行，使血糖濃度降低．
（3）如果不吃早餐或早餐吃的很少，則不利于身體健康．此時機(jī)體會處于饑餓狀態(tài)，但一般情況下，體內(nèi)的血糖仍能維持相對穩(wěn)定，請從體液調(diào)節(jié)的角度分析原因：胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖濃度上升．
（4）圖2中，三條曲線分別表示進(jìn)食后血液中胰島素和胰高血糖素相對含量的變化．其中表示糖尿病患者胰島素變化趨勢的是b曲線，表示健康人胰高血糖素變化趨勢的是c曲線．

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