(七)回答下列有關(guān)微生物和基因工程問(wèn)題.
I大腸桿菌的培養(yǎng)基配方如下:
瓊脂 蛋白胨 乳糖 蔗糖 K2HPO4 伊紅 美藍(lán) 蒸餾水 pH
15g 10g 5g 5g 2g 0.4g 0.065g 1000mL 7.2
(1)從培養(yǎng)基配方可以確定大腸桿菌的營(yíng)養(yǎng)類型是
 
;從培養(yǎng)基功能可以確定其類型是
 
培養(yǎng)基.
II.大腸桿菌pUC118質(zhì)粒的某限制酶唯一酶切序列,位于該質(zhì)粒的lacZ基因中.lacZ基因中如果沒(méi)有插入外源基因,便可表達(dá)出β-半乳糖苷酶.當(dāng)培養(yǎng)基中含有A物質(zhì)時(shí),A物質(zhì)便會(huì)被β-半乳糖苷酶水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成藍(lán)色菌落;如果lacZ基因中插入了外源基因,帶有pUC118質(zhì)粒的大腸桿菌便不能表達(dá)β-半乳糖苷酶,培養(yǎng)基中的A物質(zhì)不會(huì)被水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成白色菌落.pUC118質(zhì)粒還攜帶了氨芐青霉素抗性基因.如圖是利用lacZ基因篩選重組質(zhì)粒示意圖.
(2)細(xì)菌結(jié)構(gòu)中質(zhì)粒被選為基因運(yùn)載體的理由是
 
(可多選).
A.能復(fù)制    B.有限制酶切點(diǎn)   C.具有標(biāo)記基因D.它是環(huán)狀DNA
(3)圖中獲取人體基因時(shí)所用到的酶是
 
,這類酶的專一性很強(qiáng),其作用特點(diǎn)是
 
;試管Ⅰ中必需加入的酶是
 

(4)作為受體大腸桿菌應(yīng)不含氨芐青霉素抗性基因,原因是
 

(5)圖中的培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無(wú)機(jī)鹽、水、生長(zhǎng)因子等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)加入
 
等物質(zhì),用以篩選導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌.
(6)將上述處理后的大腸桿菌置于圖中培養(yǎng)基上培養(yǎng),以檢測(cè)受體大腸桿菌是否導(dǎo)入重組質(zhì)粒,請(qǐng)預(yù)測(cè)菌落的顏色,并分析結(jié)果:
 

 
考點(diǎn):基因工程的應(yīng)用
專題:
分析:分析題圖:題圖表示利用lacZ基因篩選重組質(zhì)粒的過(guò)程,其中試管Ⅰ中進(jìn)行的是基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,試管Ⅱ是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過(guò)程;培養(yǎng)基用于用于篩選含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌;試管Ⅲ表示擴(kuò)大培養(yǎng)重組菌.
分析表格:培養(yǎng)基中含有乳糖、蔗糖等有機(jī)碳源,說(shuō)明大腸桿菌自身不能合成有機(jī)物,所以其營(yíng)養(yǎng)類型是異養(yǎng)型;培養(yǎng)基中含有伊紅和美藍(lán),說(shuō)明該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.
解答: 解:(1)培養(yǎng)基中含有乳糖、蔗糖等有機(jī)碳源,說(shuō)明大腸桿菌的營(yíng)養(yǎng)類型是異養(yǎng)型;培養(yǎng)基中含有伊紅和美藍(lán),說(shuō)明該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.
(2)作為運(yùn)載體必須具備的條件:①要具有限制酶的切割位點(diǎn);②要有標(biāo)記基因(如抗性基因),以便于重組后重組子的篩選;③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制;④是安全的,對(duì)受體細(xì)胞無(wú)害,而且要易從供體細(xì)胞分離出來(lái).故選:ABC.
(3)獲取目的基因需要限制酶,限制酶能識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定脫氧核苷酸序列,并能切斷其中特定部位的兩個(gè)脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵.試管Ⅰ中進(jìn)行的是基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,還需要DNA連接酶將目的基因和質(zhì)粒連接形成重組質(zhì)粒.
(4)PUC118質(zhì)粒攜帶了氨芐青霉素抗性基因(標(biāo)記基因),受體大腸桿菌應(yīng)不含氨芐青霉素抗性基因,這樣才能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上篩選出導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌.
(5)由第(4)問(wèn)可知,培養(yǎng)基中還需加入氨芐青霉素以篩選已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌.
(6)lacZ基因中如果沒(méi)有插入外源基因,便可表達(dá)出β-半乳糖苷酶.當(dāng)培養(yǎng)基中含有A物質(zhì)時(shí),A物質(zhì)便會(huì)被β-半乳糖苷酶水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成藍(lán)色菌落;如果lacZ基因中插入了外源基因,帶有pUC118質(zhì)粒的大腸桿菌便不能表達(dá)β-半乳糖苷酶,培養(yǎng)基中的A物質(zhì)不會(huì)被水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成白色菌落.如果長(zhǎng)出藍(lán)色菌落,說(shuō)明自連的運(yùn)載體PUC118質(zhì)粒已轉(zhuǎn)入受體菌,但目的基因沒(méi)有接入運(yùn)載體或說(shuō)明重組質(zhì)粒沒(méi)導(dǎo)入受體大腸桿菌;如果長(zhǎng)出白色菌落,說(shuō)明重組質(zhì)料已導(dǎo)入受體大腸桿菌.
故答案:(1)異養(yǎng)型   選擇   
(2)A、B、C (2分)
(3)限制性核酸內(nèi)切酶     能識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定脫氧核苷酸序列,并能切斷其中特定部位的兩個(gè)脫氧核苷酸之間的鍵         DNA連接酶
(4)便于篩選已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌
(5)氨芐青霉素
(6)①如果長(zhǎng)出藍(lán)色菌落,說(shuō)明運(yùn)載體pUC118質(zhì)粒已轉(zhuǎn)入受體菌,但目的基因沒(méi)有接入運(yùn)載體(或說(shuō)明重組質(zhì)粒沒(méi)導(dǎo)入受體大腸桿菌)
②如果長(zhǎng)出白色菌落,說(shuō)明重組質(zhì)粒已導(dǎo)入受體大腸桿菌
點(diǎn)評(píng):本題考查微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)、基因工程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生分析圖表的能力和識(shí)記能力;理解知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

石油污染會(huì)造成采些生物的大量死亡或大量增加,引起生態(tài)系統(tǒng)的變化.運(yùn)用生物修復(fù)技術(shù)可對(duì)石油污染進(jìn)行治理,需要在污染地接種經(jīng)改造的髙效微生物來(lái)提高生物降解污染物的速率.圖1表示改造降解石油成分菌株S25A1的方法.圖2為培養(yǎng)基中不同N,P比對(duì)石油降解率的影響.請(qǐng)回答:

(1)被污染區(qū)域采集到的S25A1菌能降解石油,該菌的代謝類型為
 
屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的
 

(2)研究人員用基因工程的方法增強(qiáng)S25A1菌株的降解能力,圖中載體的化學(xué)本質(zhì)為
 
,除標(biāo)出的抗性基因外,還應(yīng)具有
 
 
的起點(diǎn)
(3)實(shí)驗(yàn)中接種I的常用方法有
 
 
,將其接種在同體培養(yǎng)基中,該培養(yǎng)基中除了必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還需要添加
 
,才能篩選出降解能力更強(qiáng)的菌株.
(4)在接種2中,需要用
 
方法對(duì)接種環(huán)滅菌處理.
(5)從圖中可以看出
 
元素含量較高時(shí),石油能被迅速降解.該元素在菌體細(xì)胞內(nèi)可參與
 
、
 
等細(xì)胞結(jié)構(gòu)的物質(zhì)組成.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某基因(14N)含有3000個(gè)堿基,腺嘌呤占35%.若該DNA分子用15N同位素標(biāo)記過(guò)的游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次,再將全部復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)離心,進(jìn)行密度分層,得到結(jié)果如圖1;然后加入解旋酶再離心,得到結(jié)果如圖2.則下列有關(guān)分析完全正確的是( 。
①X層全部是14N的基因
②W層中含15N標(biāo)記胞嘧啶3150個(gè)
③W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為1:4
④X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的
1
3
倍.
A、①B、①③C、②④D、②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖2表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化.下列關(guān)于該酶促反應(yīng)的敘述,正確的是( 。
A、溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移
B、H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移
C、pH=c,e點(diǎn)為0
D、pH=a,e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系,研究表明物質(zhì)乙是一種糖蛋白.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)圖中的下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還具有
 
的功能.
(2)物質(zhì)乙與甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的
 
結(jié)合,反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行細(xì)胞間的
 

(3如果用物質(zhì)乙飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)丙的分泌量
 
,原因是
 

(4)長(zhǎng)期缺碘,成年人會(huì)表現(xiàn)出喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象,說(shuō)明甲狀腺激素的相關(guān)作用是
 
.通常,食用碘鹽可以預(yù)防碘缺乏癥.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

轉(zhuǎn)基因生物可用于生產(chǎn)人類所需要的藥用蛋白,如激素、抗體、疫苗、酶等.下圖是通過(guò)生物工程培育能產(chǎn)生人胰島素?zé)煵莸倪^(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)基因工程的核心步驟是
 
.(填字母)此過(guò)程所需的工具酶是
 

(2)構(gòu)建的重組質(zhì)粒中,除含有外源基因、標(biāo)記基因外,還必須含有
 
 

(3)在培育能產(chǎn)生人胰島素?zé)煵莸?div id="zm90k9d" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填字母)過(guò)程中,需要植物組織培養(yǎng)技術(shù).
(4)B過(guò)程中,常用
 
處理使細(xì)菌成為感受態(tài)細(xì)胞,從而利于重組質(zhì)粒的導(dǎo)入.
(5)如果從分子水平檢測(cè)人胰島素基因是否表達(dá)成功,可以采用
 
方法.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

重疊延伸PCR技術(shù)是一種通過(guò)寡聚核苷酸鏈之間重疊的部分互相搭橋、互為模板,通過(guò)多次PCR擴(kuò)增,從而獲得目的基因的方法.該技術(shù)在擴(kuò)增較長(zhǎng)片段的DNA、不同來(lái)源的DNA片段拼接、基因的定點(diǎn)誘變等方面具有廣泛的應(yīng)用前景.如圖是利用重疊延伸PCR技術(shù)擴(kuò)增某目的基因的過(guò)程.其主要沒(méi)計(jì)思路是用具有互補(bǔ)配對(duì)片段的引物(圖中引物2、引物3),分別PCR,獲得有重疊鏈的兩種 DNA片段,再在隨后的擴(kuò)增反應(yīng)中通過(guò)重疊鏈的延伸獲得目的基因.結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列問(wèn)題.

(1)引物中G+C的含量影響著引物與模板  DNA結(jié)合的穩(wěn)定性,引物中G+C的含量越高,結(jié)合穩(wěn)定性
 

(2)在第一階段獲得兩種具有重疊片段DNA 的過(guò)程中,必須將引物l、2和引物3、4  置于不同反應(yīng)系統(tǒng)中,這是因?yàn)?div id="gzhs9lz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)引物l、引物2組成的反應(yīng)系統(tǒng)和引物3、引物4組成的反應(yīng)系統(tǒng)中均進(jìn)行一次復(fù)制,共產(chǎn)生
 
種雙鏈DNA分子.
(4)在引物1、引物2組成的反應(yīng)系統(tǒng)中,經(jīng)第一階段形成圖示雙鏈DNA至少要經(jīng)過(guò)
 
次復(fù)制.
(5)若利用微生物擴(kuò)增該目的基因,其基本步驟包括:
 
、
 
、微生物的篩選和培養(yǎng)、從菌群中獲取目的基因.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

草甘膦是一種廣泛應(yīng)用的除草劑,能不加選擇地殺死各種雜草和農(nóng)作物.將抗草甘膦基因轉(zhuǎn)入油菜中,使油菜能抗草甘膦.在轉(zhuǎn)基因油菜種植多年后,調(diào)查發(fā)現(xiàn)在公路邊的野生油菜有80%含有抗草甘膦基因.下列敘述正確的是(  )
A、野生油菜體內(nèi)的抗草甘膦基因主要源自轉(zhuǎn)基因油菜的花粉
B、80%的野生油菜體內(nèi)出現(xiàn)抗草甘膦基因是自然選擇的結(jié)果
C、含抗草甘膦基因的野生油菜是經(jīng)自然選擇進(jìn)化出的新物種
D、大量使用單一除草劑可以減輕環(huán)境污染,提高物種多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

遺傳病嚴(yán)重威脅人類健康,請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳病調(diào)查的問(wèn)題.
(1)為了解某遺傳病的遺傳方式及發(fā)病率,某班同學(xué)在全校學(xué)生及其家庭中開(kāi)展調(diào)查,應(yīng)選擇的遺傳病是
 
(原發(fā)性高血壓/高度近視).全班同學(xué)分為若干個(gè)小組進(jìn)行調(diào)查.調(diào)查結(jié)束后如何處理調(diào)查結(jié)果?
 

(2)馬爾芬氏綜合征是一種單基因遺傳病,某小組同學(xué)對(duì)某女性及其家庭成員的調(diào)查結(jié)果如下表,根據(jù)表中信息在方框中繪制該家庭遺傳系譜圖.
祖父 祖母 外祖父 外祖母 父親 母親 姐姐 弟弟 某女
正常 患者 患者 正常 患者 患者 正常 正常 患者
通過(guò)遺傳系譜圖分析可知,馬爾芬氏綜合征的遺傳方式是
 

(3)人的眼皮有雙眼皮和單眼皮兩種,是受常染色體上一對(duì)基因(A、a)控制的.有人對(duì)某一社區(qū)的家庭進(jìn)行了調(diào)查,部分結(jié)果如下表.
雙親性狀 家庭數(shù)目 雙眼皮男孩 雙眼皮女孩 單眼皮男孩 單眼皮女孩
雙眼皮×雙眼皮 205 92 83 13 17
從上述數(shù)據(jù)看,子代性狀沒(méi)有呈現(xiàn)典型的孟德?tīng)柗蛛x比(3:1),其原因是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案