A、機(jī)體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) |
B、病原微生物侵襲,可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫 |
C、特異性免疫過程中,只有T 細(xì)胞產(chǎn)生記憶細(xì)胞 |
D、如果神經(jīng)中樞受損,機(jī)體的特異性免疫功能完全喪失 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、早期不屬于負(fù)反饋,后期屬于負(fù)反饋 |
B、早期屬于負(fù)反饋,后期不屬于負(fù)反饋 |
C、早期、后期均屬于負(fù)反饋 |
D、早期、后期均不屬于負(fù)反饋 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有NH3及缺氧 |
B、具有NH3和氧 |
C、具有硝酸和氧 |
D、具有硝酸及缺氧 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān) |
B、群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低 |
C、物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定 |
D、遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、提高淀粉酶活性 |
B、改變可溶性糖分子結(jié)構(gòu) |
C、防止玉米粒發(fā)芽 |
D、破壞將可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉的酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、每種轉(zhuǎn)運RNA能識別并轉(zhuǎn)運多種氨基酸 |
B、每種氨基酸只有一種轉(zhuǎn)運RNA能轉(zhuǎn)運它 |
C、轉(zhuǎn)運RNA能識別信使RNA上的密碼子 |
D、轉(zhuǎn)運RNA轉(zhuǎn)運氨基酸到細(xì)胞核內(nèi) |
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