已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類型�，F(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新病毒，要確定其核酸屬于哪一種類型，應(yīng)該（ ）

A．分析堿基類型，確定堿基比例

B．分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，確定五碳糖類型

C．分析堿基類型，確定五碳糖類型

D．分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，確定堿基類型

 

A

【解析】

試題分析：DNA的堿基組成是A、T、G、C，RNA的堿基組成是A、U、G、C，因此含T的一定是DNA，含U的一定是RNA；雙鏈DNA的堿基A=T，G=C；雙鏈RNA的堿基A=U，G=C；單鏈DNA和單鏈RNA的堿基沒有一定的比例。因此，分析堿基類型，能確定是DNA還是RNA，但不能確定是單鏈還是雙鏈；確定堿基比例，能確定是單鏈還是雙鏈。DNA和RNA的組成與蛋白質(zhì)無關(guān)，因此，分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，不能確定是哪一種核酸。DNA中含有脫氧核糖，RNA中含有核糖，脫氧核糖和核糖都屬于五碳糖，所以，確定五碳糖類型，能確定是DNA還是RNA，但不能確定是單鏈還是雙鏈。綜上所述，A項(xiàng)正確，B、C、 D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題通過考查DNA和RNA的組成成分、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的相關(guān)知識(shí)，重在考查學(xué)生對(duì)DNA和RNA結(jié)構(gòu)的理解能力及其運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆福建晉江市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分,每空2分）嗜熱土壤芽胞桿菌產(chǎn)生的β-葡萄糖苷酶（BglB）是一種耐熱纖維素酶，為使其在工業(yè)生產(chǎn)中更好地應(yīng)用，開展了以下試驗(yàn)：

Ⅰ.利用大腸桿菌表達(dá)BglB酶

（1）PCR擴(kuò)增bglB基因時(shí)，選用 基因組DNA作模板。

（2）右圖為質(zhì)粒限制酶酶切圖譜。bglB基因不含圖中限制酶識(shí)別序列。為使PCR擴(kuò)增的bglB基因重組進(jìn)該質(zhì)粒，擴(kuò)增的bglB基因兩端需分別引入 和 不同限制酶的識(shí)別序列。

（3）大腸桿菌不能降解纖維素，但轉(zhuǎn)入上述建構(gòu)好的表達(dá)載體后則獲得了降解纖維素的能力，這是因?yàn)? 。

Ⅱ.溫度對(duì)BglB酶活性的影響

（4）據(jù)圖1、2可知，80℃保溫30分鐘后，BglB酶會(huì) ；為高效利用BglB酶降解纖維素，反應(yīng)溫度最好控制在 （單選）。

A.50℃ B.60℃ C.70℃ D.80℃

Ⅲ.利用分子育種技術(shù)提高BglB酶的熱穩(wěn)定性

在PCR擴(kuò)增bglB基因的過程中，加入誘變劑可提高bglB基因的突變率。經(jīng)過篩選，可獲得能表達(dá)出熱穩(wěn)定性高的BglB酶的基因。

（5）與用誘變劑直接處理嗜熱土壤芽胞桿菌相比，上述育種技術(shù)獲得熱穩(wěn)定性高的BglB酶基因的效率更高，其原因是在PCR過程中 （多選）。

A.僅針對(duì)bglB基因進(jìn)行誘變 B.bglB基因產(chǎn)生了定向突變

C.bglB基因可快速累積突變 D.bglB基因突變不會(huì)導(dǎo)致酶的氨基酸數(shù)目改變

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆福建晉江市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

目的基因與運(yùn)載體結(jié)合所需的條件是（ ）

①同一種限制酶 ②具有標(biāo)記基因的質(zhì)粒 ③RNA聚合酶 ④目的基因

⑤DNA連接酶 ⑥四種脫氧核苷酸 ⑦ATP

A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②④⑤⑥⑦ C.①②③④⑤ D.①②④⑤⑦

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆甘肅省白銀市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆種皮的灰色A對(duì)白色a是顯性，現(xiàn)將F1(雜合子)種植并連續(xù)自交。有關(guān)敘述不正確的是( )

A．F1植株上的種子種皮都是灰色

B．F2植株上的種子種皮灰色∶白色＝3∶1

C．F1植株上的種子胚有三種遺傳因子組成

D．F2植株上的種子胚是純合子的可能性是1/2

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆甘肅省白銀市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

二倍體生物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量的變化如下圖甲、乙、丙所示。圖中的①～④均涉及DNA分子減半，其原因完全相同的是( )

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆甘肅省白銀市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子，其中有胞嘧啶60個(gè)，該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制5次。下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A．含有15N的DNA分子有兩個(gè)

B．只含有14N的DNA分子占15/16

C．復(fù)制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸320個(gè)

D．復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生32個(gè)DNA分子

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆甘肅省白銀市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因分離與自由組合定律的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A.二者具有相同的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)

B.二者揭示的都是生物細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)的遺傳規(guī)律

C.在生物旳性狀遺傳中，二者可同時(shí)進(jìn)行，同時(shí)起作用

D.基因的分離定律是基因自由組合定律的基礎(chǔ)

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆甘肅省高三第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是

A.蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分

B.細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C.小分子物質(zhì)可以通過核孔，大分子物質(zhì)不能

D.有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某多肽的分子式C42H65N11O9，它徹底水解后只得到3種氨基酸（右圖），則此多肽中含有賴氨酸的個(gè)數(shù)為(　　)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案