【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當通入不同濃度的O2時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示.據(jù)圖中信息推斷錯誤的是( )
A.氧濃度為a時酵母菌沒有有氧呼吸,只進行無氧呼吸
B.當氧濃度為b和d時,酵母菌細胞呼吸的過程會不同
C.當氧濃度為c時, 的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵
D.a、b、c、d不同氧濃度下,細胞都產(chǎn)生[H]和ATP
【答案】C
【解析】解;A、分析曲線可知氧氣濃度為a時,產(chǎn)生酒精的量與釋放二氧化碳的量相等,說明酵母菌只進行無氧呼吸,不進行有氧呼吸,A正確; B、分析曲線可知氧氣濃度為b時,產(chǎn)生二氧化碳的量多于產(chǎn)生的酒精量,此時酵母菌既進行有氧呼吸,也進行無氧呼吸,氧氣濃度為d時,不產(chǎn)生酒精,說明該點只進行有氧呼吸不進行無氧呼吸,B正確;
C、設(shè)氧氣濃度為c時有氧呼吸消耗的葡萄糖是x,無氧呼吸消耗的葡萄糖為y,由曲線得出關(guān)系式: ,解得 ,所以酒精發(fā)酵的葡萄糖占 ,C錯誤;
D、a、b、c、d不同氧濃度下,細胞都產(chǎn)生[H]和ATP,D正確.
故選:C.
閱讀題干和題圖可知,本題是以酵母菌為例研究氧氣對細胞呼吸的影響,先分析曲線獲取信息,然后根據(jù)選項涉及的具體內(nèi)容分析綜合進行判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間”
B.③是中心體,它只存在于動物細胞中
C.④是核糖體,無生物膜結(jié)構(gòu),是細胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場所
D.⑤是核孔,是DNA進出細胞核的通道
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是患甲。@性基因為A,隱性基因為a)和乙。榘樾赃z傳病,顯性基因為B,隱性基因為b)兩種遺傳病的系譜圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A. 甲病是伴X顯性遺傳病
B. Ⅲ—2基因型為AAXbY
C. 若Ⅱ—5與一正常的女性婚配,則其子女患甲病的概率為1/2
D. 若Ⅲ—1與Ⅲ—5結(jié)婚生了一個男孩,則該男孩患一種病的概率為1/8
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酶是細胞內(nèi)生命活動不可或缺的物質(zhì)。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 酶都能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色
B. 離開細胞后,酶仍具有生物活性
C. 低溫會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞
D. 酶具有高效性,酶的數(shù)量與反應(yīng)速率無關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞的全能性是指( )
A.細胞具有全面的生理功能
B.已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能
C.細胞既能分化,也能恢復(fù)分化前的狀態(tài)
D.造血干細胞能增殖和分化,體現(xiàn)了動物細胞具有全能性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)葡萄糖代謝過程的圖解如下,據(jù)圖可知下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 反應(yīng)①②④都可在人體細胞中進行
B. 無氧條件下,酵母菌只能進行③過程
C. 反應(yīng)①②必須在有氧條件下進行
D. 上述反應(yīng)均在線粒體內(nèi)完成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于育種的敘述,正確的是( )
A.人工誘變育種一定能出現(xiàn)人們所需要的性狀
B.培育三倍體無子西瓜利用的變異原理屬于不可遺傳的變異
C.單倍體育種過程中需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)
D.雜交育種和多倍體育種的原理均為基因重組
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】ATP[甲]是生命活動的直接能源物質(zhì),據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )
A.在主動運輸過程中,細胞中會產(chǎn)生大量的乙
B.丙中不含磷酸鍵,是RNA基本組成單位之一
C.丁由腺嘌呤和核糖組成,而戊可用于甲的合成
D.甲→乙和乙→丙過程中,起催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com