孟德爾利用“假說—演繹”的方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對其研究過程的分析中,錯誤的是       

  A.在豌豆雜交、F1自交和測交的實驗基礎上提出問題

  B.所作假說的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

  C.為了驗證所作出的假說是否正確,設計并完成了正、反交實驗

  D.先研究一對相對性狀的遺傳,再研究兩對或多對相對性狀的遺傳

答案 ABC

【解析】A項測交為了驗證假說是否正確的所做的實驗,A錯誤;B項假說內(nèi)容是“性狀是由細胞內(nèi)的遺傳因子(基因)控制的”,基因位于染色體上是由摩爾根等人發(fā)現(xiàn)的,B項錯誤;C項驗證假說是否正確,需要進行測交實驗,C錯誤;D項先單因子研究,后多因子研究,D正確。

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孟德爾利用“假說—演繹”的方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律,下列分析中正確的是(  ) 

A.在豌豆雜交、F1自交和測交的實驗基礎上提出問題
B.所作假說的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
C.為了驗證所作出的假說是否正確,設計并完成了正、反交實驗
D.測交實驗是對推理過程及結果進行的檢驗

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年山西省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾利用“假說—演繹”的方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律,下列分析中正確的是(  ) 

A.在豌豆雜交、F1自交和測交的實驗基礎上提出問題

B.所作假說的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

C.為了驗證所作出的假說是否正確,設計并完成了正、反交實驗

D.測交實驗是對推理過程及結果進行的檢驗

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省蘇北四市徐、連、淮、宿高三元月調(diào)研測試生物試卷 題型:選擇題

孟德爾利用“假說—演繹”的方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對其研究過程的分析中,錯誤的是       

  A.在豌豆雜交、F1自交和測交的實驗基礎上提出問題

  B.所作假說的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

  C.為了驗證所作出的假說是否正確,設計并完成了正、反交實驗

  D.先研究一對相對性狀的遺傳,再研究兩對或多對相對性狀的遺傳

 

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

孟德爾利用“假說—演繹”的方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對其研究過程的分析中,錯誤的是


  1. A.
    在豌豆雜交、F1自交和測交的實驗基礎上提出問題
  2. B.
    所作假說的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
  3. C.
    為了驗證所作出的假說是否正確,設計并完成了正、反交實驗
  4. D.
    先研究一對相對性狀的遺傳,再研究兩對或多對相對性狀的遺傳

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