【題目】請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答

(1)果蠅正常減數(shù)分裂過(guò)程中,含有兩條 Y 染色體的細(xì)胞是_____

(2)性染色體三體(比正常果蠅多一條性染色體)果蠅在減數(shù)分裂過(guò)程中, 3 條性染色體中的任意兩條配對(duì)聯(lián)會(huì)而正常分離,另一條性染色體不能配對(duì)而隨機(jī)移向細(xì)胞的一極。則性染色體組成為 XYY 的果蠅,所產(chǎn)生配子的性染色體組成種類(lèi)及比例為_____。

(3)果蠅的卷曲翅(A)對(duì)正常翅(a)為顯性。現(xiàn)有下表中四種果蠅若干只,可選做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。

①若表中四種果蠅均為純合子,要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因 A. a 是在常染色體上還是在 X 染色體上,可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):選用_____ (填序號(hào))為親本進(jìn)行雜交。若子代性狀表現(xiàn)為_____,則基因位于 X 染色體上。

②若不確定表中四種果蠅是否為純合子,已確定 A. a 基因在常染色體上,為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死),可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):選取_____做親本雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為_____,則存在顯性純合致死,否則不存在。

【答案】 次級(jí)精母細(xì)胞 X:Y:XY:YY=1:2:2:1 甲丁 雌性全部為卷曲翅,雄性全部為正常翅 甲乙 卷曲翅:正常翅=2:1

【解析】本題以果蠅為材料綜合考查遺傳和變異的知識(shí),要求考生理解相關(guān)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能理解減數(shù)分裂過(guò)程,結(jié)合題給材料判斷出三體所能產(chǎn)生的配子種類(lèi)和比值;能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)對(duì)基因進(jìn)行定位及是否存在致死現(xiàn)象。

(1)果蠅正常體細(xì)胞中含有4對(duì)共8條染色體,其中雄果蠅的體細(xì)胞內(nèi)含有3對(duì)常染色體和一對(duì)性染色體XY,雄果蠅減數(shù)分裂過(guò)程中,減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體X和Y分離,分別進(jìn)入兩個(gè)不同的次級(jí)精母細(xì)胞中;減數(shù)第二次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,會(huì)導(dǎo)致次級(jí)精母細(xì)胞中含有兩條 Y 染色體或兩條X染色體。

(2)根據(jù)題意,性染色體三體(比正常果蠅多一條性染色體)果蠅在減數(shù)分裂過(guò)程中,3條性染色體中的任意兩條配對(duì)聯(lián)會(huì)而正常分離,另一條性染色體不能配對(duì)而隨機(jī)移向細(xì)胞的一極。則性染色體組成為XYY的果蠅,所產(chǎn)生配子的性染色體組成種類(lèi)及比例為X:Y:XY:YY=1:2:2:1。

(3) ①若表中四種果蠅均為純合子,要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因 Aa是在常染色體上還是在X染色體上,可選用甲(卷曲翅雄蠅)和丁(正常翅雌蠅)為親本進(jìn)行雜交;若基因位于X染色體上,即XAY×XaXa,子代為XAXa:XaY=1:1,則子代性狀表現(xiàn)為雌性全部為卷曲翅,雄性全部為正常翅;若基因位于常染色體上,即AA×aa,子代為Aa,則子代不管性別是雄性還是雌性,全部為卷曲翅。

②若不確定表中四種果蠅是否為純合子,已確定 A、a 基因在常染色體上,為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死),可選取甲卷曲翅雄蠅)和乙(卷曲翅雌蠅)做親本雜交,如果存在顯性純合致死,即甲(Aa)×(Aa),子代中AA:Aa:aa=1:2:1,由于AA顯性純合致死,則子代表現(xiàn)型及比例為卷曲翅:正常翅=2:1,否則不存在。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某DNA分子有2000個(gè)脫氧核苷酸,已知它的一條單鏈上A:G:T:C=1:2:3:4,若該DNA分子復(fù)制一次,則需要腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是(
A.200
B.300
C.400
D.800

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程中能使細(xì)胞內(nèi)ADP含量增加的是

A. 乙二醇通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞

B. 胃蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)的分解

C. 葉綠體基質(zhì)中C3化合物被還原成葡萄糖

D. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葡萄糖分解成丙酮酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸(ⅠAA),在植物體內(nèi)含量微小,但調(diào)節(jié)作用顯著.如圖的甲和乙表示某課題研究小組探究“ⅠAA對(duì)某種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)的影響”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題.

(1)分析圖中甲,施用ⅠAA對(duì)主根的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)具有作用.
(2)生產(chǎn)實(shí)踐中,用一定濃度的生長(zhǎng)素溶液浸泡扦插枝條的下端,目的是促進(jìn)插條生根,利于插條成活,對(duì)于本課題研究的植物,該選用的ⅠAA濃度約為molL1題研究的因變量是
(3)若不施用ⅠAA,在幼苗移栽的過(guò)程中采用的措施也能促進(jìn)側(cè)根數(shù)量的增加.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科學(xué)家做“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”時(shí),用放射性同位素標(biāo)記某個(gè)噬菌體和細(xì)菌的有關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)(如表所示)。產(chǎn)生的n個(gè)子代噬菌體與親代噬菌體的形狀、大小完全一樣。

(1)子代噬菌體的DNA應(yīng)含有表中的________________元素,各有________個(gè)和________個(gè)。

(2)子代噬菌體中,只含32P的有________個(gè);只含31P的有________個(gè);同時(shí)含有32P、31P的有________個(gè)。

(3)子代噬菌體蛋白質(zhì)都含有表格中的_____________元素,這是因?yàn)?/span>_______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列關(guān)于紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題:
(1)紅樹(shù)林具有調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)海岸的作用.從生物多樣性?xún)r(jià)值的角度分析,這種作用所具有的價(jià)值屬于(填“間接”或“潛在”)價(jià)值.
(2)某紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)如圖所示.圖中A是一種氣體,B、C、D、E和F表示生物成分,箭頭表示碳流動(dòng)的方向. 圖中A表示 , 生物成分E表示 , 生物成分F表示表示初級(jí)消費(fèi)者.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示一個(gè)神經(jīng)元將興奮傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的過(guò)程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.刺激a處產(chǎn)生的興奮可雙向傳導(dǎo)
B.刺激c處產(chǎn)生的興奮可傳到a處
C.a處產(chǎn)生的動(dòng)作電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)
D.b處發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鑒定分解纖維素的微生物要用剛果紅染色,加入剛果紅的操作可在

制備培養(yǎng)基時(shí)

梯度稀釋時(shí)

倒平板時(shí)

涂布時(shí)

培養(yǎng)基上長(zhǎng)出菌落時(shí)

A①③ B②⑤ C③⑤ D④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)基因組計(jì)劃研究表明,人體的23對(duì)染色體約含有3萬(wàn)~35萬(wàn)多個(gè)基因,這一事實(shí)說(shuō)明 ()

A. 基因是DNA上的有遺傳效應(yīng)的片段

B. 基因是染色體的片段

C. 一個(gè)DNA分子上有許多基因

D. 基因只存在于染色體上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案