Question

3．如圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個品種培育④、⑤、⑥三個新品種的過程，I-V表示育種過程，兩堆基因獨(dú)立遺傳，分析回答：
（1）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為雜交育種，其育種原理是基因重組，其中過程Ⅰ是雜交，過程Ⅱ是自交；經(jīng)過Ⅱ過程獲得的符合要求的子代中，④植株出現(xiàn)的概率是$\frac{1}{3}$．
（2）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為單倍體育種．與Ⅰ→Ⅱ獲得④的方法比較，其優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限．
（3）Ⅴ過程使染色體數(shù)目加倍的方法是用秋水仙素處理（低溫誘導(dǎo)），其原理是抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍．
（4）通過Ⅲ獲得的幼苗除了⑤外，其基因型還有AB、aB、ab．

Answer 1

分析 1、析圖：Ⅰ→Ⅱ表示雜交育種，Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ表示單倍體育種，Ⅰ→Ⅴ表示多倍體育種．
2、四種育種方法的比較如下表：

	雜交育種	誘變育種	單倍體育種	多倍體育種
方法	雜交→自交→選優(yōu)	輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理	花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍	秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理	基因重組	基因突變	染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）	染色體變異（染色體組成倍增加）

解答 解：（1）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為雜交育種，其育種原理是基因重組，其中過程Ⅰ是雜交，過程Ⅱ是自交．經(jīng)過Ⅱ過程獲得的符合要求的子代有$\frac{1}{16}$AAbb、$\frac{2}{16}$Aabb，因此④植株（AAbb）出現(xiàn)的概率是$\frac{1}{3}$．
（2）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④AAbb過程稱為單倍體育種．與雜交育種獲得AAbb的方法比較，其優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限．
（3）Ⅰ→Ⅴ表示多倍體育種，該過程利用秋水仙素處理或低溫誘導(dǎo)使染色體數(shù)目加倍，其原理是抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍．
（4）根據(jù)基因的自由組合定律，③AaBb能夠產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab等四種類型的配子，因此通過Ⅲ獲得的幼苗除了⑤外，其基因型還有AB、aB、ab．
故答案為：
（1）雜交     基因重組     雜交    自交    $\frac{1}{3}$
（2）單倍體     能明顯縮短育種年限
（3）用秋水仙素處理（低溫誘導(dǎo)）    紡錘體
（4）AB、aB、ab

點(diǎn)評 本題考查了生物變異的應(yīng)用的知識，要求考生能夠區(qū)分識記不同育種方式的原理、方法、優(yōu)缺點(diǎn)等有關(guān)知識，再結(jié)合題干信息準(zhǔn)確判斷．