(16分)Cu2+是植物生長(zhǎng)發(fā)育必需的微量元素,但過量的Cu2+又會(huì)影響植物的正常生長(zhǎng)?蒲腥藛T以白蠟幼苗為實(shí)驗(yàn)材料,研究Cu2+對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。

(1)將CuSO4·5H2O水溶液加入基質(zhì)中,制成不同Cu2+質(zhì)量分?jǐn)?shù)的“污染土壤”,另設(shè) 作為對(duì)照。選擇健康且生長(zhǎng)基本一致的植株,分別進(jìn)行培養(yǎng)。

(2)培養(yǎng)幾個(gè)月后,摘取植株頂部剛成熟的葉片,用 來提取綠葉中的色素,進(jìn)而測(cè)定濾液中葉綠素的含量,同時(shí)每月定時(shí)測(cè)定其他相關(guān)指標(biāo),結(jié)果取平均值。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析:

①在Cu2+質(zhì)量分?jǐn)?shù)高于2.5×10-4以后,隨著Cu2+質(zhì)量分?jǐn)?shù)的升高,凈光合速率下降,可能的原因是重金屬銅會(huì)引起葉綠體內(nèi)相關(guān)的 活性改變,此時(shí)葉綠素含量下降,而葉片中的葉綠素a/b值逐漸 ,表明重金屬Cu2+對(duì)葉片中的 影響高于對(duì) 的影響。

②與Cu2+質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.5×10-4相比,Cu2+質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.0×10-4時(shí),凈光合速率隨著氣孔導(dǎo)度和胞間CO2濃度的下降而下降,表明此時(shí),成為凈光合速率的主要限制因子是 ,因其下降導(dǎo)致CO2供應(yīng)不足進(jìn)而光合速率下降。由表中數(shù)據(jù)分析可知,當(dāng)Cu2+質(zhì)量分?jǐn)?shù)繼續(xù)增大時(shí),氣孔導(dǎo)度繼續(xù)下降,而 ,表明此時(shí)影響凈光合速率的因素可能有非氣孔因素的存在。

(1)不添加Cu2+的基質(zhì)

(2)無水乙醇(有機(jī)溶劑)

(3)①酶 升高 葉綠素b 葉綠素a

②氣孔導(dǎo)度 胞間CO2濃度略有上升(合理即可)

【解析】

試題分析:

(1)由于實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯緾u2+對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,因此自變量為Cu2+濃度,對(duì)照組應(yīng)該是不添加Cu2+的基質(zhì)。

(2)由于葉綠體中色素易溶于無水乙醇,因此可以使用無水乙醇提取色素。

(3)①Cu2+屬于重金屬鹽,會(huì)引起蛋白質(zhì)變性失活,因此酶的活性改變;表格中葉綠素a/b值逐漸升高,而色素含量下降,說明葉綠素b減少量大,因此重金屬Cu2+對(duì)葉片中的葉綠素b的影響高于對(duì)葉綠素a的影響。

②Cu2+質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.0×10-4時(shí),凈光合速率隨著氣孔導(dǎo)度和胞間CO2濃度的下降而下降,表明凈光合速率的主要限制因子是氣孔導(dǎo)度;當(dāng)Cu2+質(zhì)量分?jǐn)?shù)繼續(xù)增大時(shí),氣孔導(dǎo)度繼續(xù)下降,而胞間CO2濃度略有上升,說明除了氣孔導(dǎo)度外,還有其他因素的影響。

考點(diǎn):本題考查光合作用和生物實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記能力和能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力;具有對(duì)一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力,包括運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)與調(diào)查、假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學(xué)研究方法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年貴州省八校聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

“茶宜高山之陰,而喜日陽之早”,為提高茶葉品質(zhì)和產(chǎn)量,科技人員對(duì)茶進(jìn)行了如下圖所示的有關(guān)研究。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)植物的光合速率受光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度等因素的影響,其中光照強(qiáng)度直接影響光合作用的 過程,CO2濃度直接影響光合作用的 過程。

(2)如圖所示,從 8:00開始到 10:00左右,凈光合速率不斷升高并出現(xiàn)第一個(gè)高峰。影響的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度逐漸增加、 、 等。

(3)中午時(shí)分,光合速率下降,出現(xiàn)光合“午休”現(xiàn)象。從圖中的曲線分析,主要原因是氣溫升高,植物為減少水分散失,氣孔部分關(guān)閉,導(dǎo)致 。

(4)至下午15:00左右,凈光合速率回升出現(xiàn)第二個(gè)高峰,但峰值較低,限制的主要因素可能是氣溫過高,呼吸作用增強(qiáng),光照減弱以及 等。

(5)某興趣小組的同學(xué)查資料得知茶樹喜陰濕環(huán)境,他們?cè)O(shè)想,如在茶園空隙處間行種植一些高稈作物如玉米等,不僅可以增加經(jīng)濟(jì)收入,還可能有效緩解茶樹的光合“午休”現(xiàn)象。他們欲利用學(xué)校的一塊正方形茶園進(jìn)行探究,請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn):

①將該茶園均分為東、西兩塊,分別標(biāo)為A組、B組,其中B組為實(shí)驗(yàn)組。

②________________________________,對(duì)兩組進(jìn)行相同的栽培管理。

③在玉米生長(zhǎng)的不同時(shí)期,分別測(cè)量A、B兩組茶樹的______________和胞間CO2濃度。

④如果______________________________________,則說明他們的設(shè)想是正確的,原因可能是間作玉米能提高 ,降低光照強(qiáng)度和局部溫度,提高茶葉的胞間CO2濃度等。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省溫州市高三第一次適應(yīng)性測(cè)試(一模)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(18分)現(xiàn)有若干能正常繁殖且未交配過的果蠅(甲、乙、丙、丁),眼色中正常眼(B)對(duì)褐眼(b)顯性,體色中灰體(E)對(duì)黑體(e)顯性,兩對(duì)基因分布情況如下圖所示,所有個(gè)體的非同源染色體在減數(shù)分裂過程中自由組合。

請(qǐng)回答:

(1)乙果蠅減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞的染色體組數(shù)為 ,減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞的基因型為 。

(2)若想在F1中獲得基因型BbEe的比例最高,應(yīng)選用的親本雜交組合為 。若乙和丁雜交,則F1中正常眼灰體雄果蠅所占比例約為 。B基因表達(dá)過程中,其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物RNA的加工場(chǎng)所在 。

(3)丙果蠅的變異來源是 。果蠅產(chǎn)生的配子中若沒有控制眼色或體色的基因,均會(huì)引起受精后發(fā)育的幼體致死,則甲與丙雜交產(chǎn)生的后代中存活個(gè)體所占比例約為 ,請(qǐng)用遺傳圖解予以解釋(要求寫出配子,無需標(biāo)出具體表現(xiàn)型,只需標(biāo)明后代存活情況)。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省六校高三聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于細(xì)胞成分的敘述,正確的是

A.細(xì)胞膜上只含有磷脂、膽固醇兩種脂質(zhì)

B.蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于氨基中,核酸中的氮元素主要存在于堿基中

C.ATP不僅為三碳酸形成三碳糖提供能量,還提供了磷酸基團(tuán)

D.在葉綠體內(nèi)三碳糖能夠作為合成蔗糖、淀粉以及脂質(zhì)的原料

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省麗水市高三下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示動(dòng)物細(xì)胞間相互識(shí)別、相互反應(yīng)和相互作用的機(jī)制,則與該機(jī)制相符的是

A.信號(hào)細(xì)胞與靶細(xì)胞膜上一定都有受體

B.①一定通過胞吐進(jìn)入組織液

C.若靶細(xì)胞為神經(jīng)細(xì)胞,②一定為通道蛋白

D.若信號(hào)細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,則靶細(xì)胞一定為肝細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高三理綜模擬訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)如圖的敘述,不正確的是

A.ADP被釋放后,蛋白質(zhì)還能結(jié)合ATP

B.與圖中蛋白質(zhì)具有相同功能的物質(zhì),有些不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

C.圖中的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的需要能量的生命活動(dòng)

D.該蛋白質(zhì)也可結(jié)合ADP和Pi合成ATP

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省寶雞市九校高三3月聯(lián)合檢測(cè)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)為探究環(huán)境因素對(duì)植物某些生理作用的影響,研究人員用密閉裝置對(duì)生長(zhǎng)狀態(tài)一致的玉米植株進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表:

請(qǐng)分析回答:

(1)本實(shí)驗(yàn)的課題涉及到的無關(guān)變量有 等(至少列舉2個(gè))。

(2)在以上研究過程中凈光合作用量最大的是第 組,原因是: 。

(3)若將密閉裝置放在黑暗中進(jìn)行同樣實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)12 h后CO2的相對(duì)量均超過5.0,原因是 。

(4)玉米植株處于20℃的黑暗環(huán)境中12h后CO2的相對(duì)量是5.4,則第二組裝置中植株光合作用固定CO2的相對(duì)量為 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)科學(xué)家對(duì)獼猴(2n=42)的代謝進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)乙醇進(jìn)入機(jī)體內(nèi)的代謝途徑如圖所示。缺乏酶1,喝酒臉色基本不變但易醉,稱為“白臉獼猴”;缺乏酶2,喝酒后乙醛積累刺激血管引起臉紅,稱為“紅臉獼猴”;還有一種是號(hào)稱“不醉獼猴”,原因是兩種酶都有。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)乙醇進(jìn)入機(jī)體的代謝途徑,說明基因控制性狀是通過 ,從以上資料可判斷獼猴的酒量大小與性別關(guān)系不大,判斷的理由是 。

(2)若對(duì)獼猴進(jìn)行基因組測(cè)序,需要檢測(cè) 條染色體。

(3)“紅臉獼猴”的基因型有 種,一對(duì)“紅臉獼猴”所生的子代中,有表現(xiàn)為“不醉獼猴”和“白臉獼猴”,若再生一個(gè)“不醉獼猴” 雄性個(gè)體的概率是 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西省高一第二學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將具有一對(duì)等位基因的雜合體,連續(xù)自交3次,在F3代中純合體的比例為( )

A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/16

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同步練習(xí)冊(cè)答案