【題目】神經(jīng)遞質(zhì)的分泌結(jié)構(gòu)為

A.突觸后膜B.突觸間隙C.突觸前膜D.以上皆可

【答案】C

【解析】

突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分。神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小體的突觸小泡中，由突觸前膜以胞吐的形式釋放到突觸間隙，作用于突觸后膜。

根據(jù)分析可知，神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜以胞吐的形式釋放到突觸間隙，C正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是某二倍體生物的細(xì)胞分裂不同時(shí)期的示意圖，圖乙是該生物的細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖甲中，屬于減數(shù)分裂時(shí)期的細(xì)胞是__________(填序號(hào)），該生物的細(xì)胞中最多含有_______個(gè)核DNA分子。

（2）分析圖甲可知，該生物屬于_________(填“植物”或“動(dòng)物”），理由是_____________(答出兩點(diǎn)）。

（3）②細(xì)胞所處的時(shí)期，細(xì)胞內(nèi)染色體最明顯的行為是______________。③細(xì)胞的名稱是______________，該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞需經(jīng)過___________后才能形成精子。

（4）圖甲所示各細(xì)胞中，與圖乙中曲線BC段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是__________(填序號(hào)）；在細(xì)胞分裂的過程中，曲線AB段所處的時(shí)期是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（“[ ]”內(nèi)填序號(hào)，“_____”上按要求填數(shù)字、文字或字母）

（1）該圖是______（填動(dòng)物或植物）細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖，其分裂順序依次是_______（用字母表示）。

（2）圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于______期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖。

（3）圖示的細(xì)胞B含_______條染色體。

（4）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[ ]________期圖中。

（5）圖D細(xì)胞赤道板位置出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是___________，最終會(huì)擴(kuò)展為細(xì)胞壁。

（6）C每條染色體上有__________條染色單體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是實(shí)際測(cè)得的某運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練過程中的三項(xiàng)生理指標(biāo)的數(shù)據(jù)，下列分析正確的是

A. 血糖平衡調(diào)節(jié)中，下丘腦通過垂體調(diào)節(jié)胰島，維持血糖的相對(duì)穩(wěn)定

B. 進(jìn)食后2.0～2．5小時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增多

C. 運(yùn)動(dòng)員在寒冷條件中訓(xùn)練時(shí)，機(jī)體會(huì)通過増加產(chǎn)熱，減少散熱，從而達(dá)到產(chǎn)熱大于散熱來推持體溫的恒定

D. 丙的各項(xiàng)指標(biāo)測(cè)的是人體不同體液的pH

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光照下天竺葵葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理反應(yīng)過程；圖乙表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下，天氣葵植株的凈光合作用速率和呼吸作用速率隨溫度變化的情況。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖甲中X物質(zhì)、Y物質(zhì)分別是__________。①⑤過程中，能使ADP含量減少的過程是_______（填序號(hào)）。

（2）當(dāng)植株處于圖乙中d點(diǎn)時(shí)，所能進(jìn)行圖甲中的生理過程有___________（填序號(hào)）。當(dāng)植株處于圖乙中c點(diǎn)時(shí)，其葉肉細(xì)胞中進(jìn)行圖甲④⑤過程時(shí)關(guān)于CO2量的關(guān)系是___________。根據(jù)圖乙分析，催化光合作用的酶和催化呼吸作用的酶對(duì)溫度敏感性強(qiáng)的是_____________________。

（3）圖乙中ab段天竺葵植株的總光合速率變化情況是___________，原因是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】吃食物過咸時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生渴的感覺。產(chǎn)生渴覺的神經(jīng)中樞位于

A.下丘腦B.大腦皮層C.腦干D.口腔上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 氧濃度為a時(shí)，最適于酵母菌生成酒精

B. 氧濃度為b時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C. 氧濃度為c時(shí)，較適于貯藏該植物器官

D. 氧濃度為d時(shí)，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的描述不正確的是（ ）
A.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指其各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)的恒定
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
C.穩(wěn)態(tài)的形成有許多器官、系統(tǒng)參與
D.人體調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的能力是有限的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文推翻了那種把動(dòng)物看作彼此毫無關(guān)聯(lián)的、偶然的、神造的、不變的東西的觀點(diǎn)……第一次把生物學(xué)放在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上。他創(chuàng)立的理論是

A.經(jīng)典力學(xué)

B.量子論

C.相對(duì)論

D.進(jìn)化論

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