用于動物細(xì)胞培養(yǎng)的組織和細(xì)胞大都取自胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織,其主要原因是這樣的組織或細(xì)胞(  )
A、容易產(chǎn)生各種變異
B、具有更高的全能性
C、取材十分方便
D、分裂增殖的能力強(qiáng)
考點:動物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程
專題:
分析:動物細(xì)胞培養(yǎng)過程:取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個細(xì)胞,制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng).
解答: 解:用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官或組織,主要因為胚胎或幼齡動物的器官或組織分裂能力旺盛.
故選:D.
點評:本題主要考查動物細(xì)胞培養(yǎng)的知識,意在考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力,運用所學(xué)知識分析問題的能力.動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用:制備病毒疫苗、制備單克隆抗體、檢測有毒物質(zhì)、培養(yǎng)醫(yī)學(xué)研究的各種細(xì)胞.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項中,全部屬于植物必需的大量元素是( 。
A、P、N、Mn、K
B、N、S、H、P
C、Fe、S、P、N
D、Ca、N、B、K

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科目:高中生物 來源: 題型:

某條肽鏈由88個氨基酸縮合而成,其中共有氨基6個,甲硫氨酸5個,且在肽鏈中的位置為3、25、56、78、88,甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS,以下敘述正確的是( 。
A、合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目94個
B、去掉甲硫氨酸得到的肽鏈中,肽鍵數(shù)目會減少10個
C、去掉甲硫氨酸得到6條肽鏈,氨基和羧基均分別增加5個
D、特殊水解酶水解掉甲硫氨酸后,所得產(chǎn)物中氧原子增加5個

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科目:高中生物 來源: 題型:

減數(shù)第一次分裂不發(fā)生( 。
A、復(fù)制、聯(lián)會出現(xiàn)四分體
B、同源染色體分離
C、姐妹染色單體分離
D、子細(xì)胞中染色體數(shù)目減半

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科目:高中生物 來源: 題型:

處于有絲分裂過程中的動物細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的染色體(a)數(shù)、染色單體(b)數(shù)、DNA分子(c)數(shù)可表示為如圖所示的關(guān)系,此時細(xì)胞內(nèi)不可能發(fā)生( 。
A、中心粒發(fā)出星射線形成紡錘體
B、染色體的著絲點分裂
C、染色體的著絲點整齊排列在赤道板上
D、DNA的復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

樹葉到了秋天往往會大量脫落,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),這是因為乙烯能促進(jìn)離層區(qū)(如圖乙)細(xì)胞合成和分泌酶X,酶X能夠水解離層區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞壁導(dǎo)致葉柄脫落;葉柄離層區(qū)細(xì)胞兩側(cè)(近基端和遠(yuǎn)基端)的生長素濃度與葉片脫落關(guān)系如圖丙.
(1)根據(jù)酶 X 的生理作用分析,它可能是
 
酶和
 
酶.
(2)根據(jù)圖丙可知,當(dāng)遠(yuǎn)基端生長素濃度
 
近基端生長素濃度時,葉柄脫落.已知生長素只能單方向的從遠(yuǎn)基端向近基端進(jìn)行極性運輸,這種運輸是細(xì)胞的
 
運輸.結(jié)合對圖丙的分析,可得出葉柄內(nèi)生長素的運輸對乙烯合成的作用是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是四個基因型不同的生物的體細(xì)胞,請分析回答:
(1)圖甲所示是含有
 
個染色體組的體細(xì)胞,每個染色體組有
 
條染色體.
(2)圖乙若表示一個有性生殖細(xì)胞,它是由
 
倍體生物經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的,由該生殖細(xì)胞發(fā)育而成的個體是
 
倍體,每個染色體組有
 
條染色體.
(3)圖乙若表示一個受精卵發(fā)育而來的細(xì)胞,它是由
 
倍體生物雜交形成的.
(4)圖丙細(xì)胞發(fā)育成的生物是
 
倍體,含有
 
個染色體組.
(5)圖丁所示是含有
 
個染色體組的體細(xì)胞,每個染色體組含有
 
條染色體.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于腐乳制作過程的說法,正確的是( 。
A、制作腐乳時只有毛霉發(fā)揮作用
B、豆腐的表面長出青色物質(zhì)則標(biāo)志著腐乳制作完成
C、在腐乳制作過程中必須有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與
D、制作腐乳時加鹽是為了促進(jìn)毛霉的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

血栓主要由不溶性的纖維蛋白等物質(zhì)組成.納豆激酶(NK)是一種在納豆發(fā)酵過程中由納豆菌產(chǎn)生的蛋白酶,它不但能直接作用于纖維蛋白(A過程),還能間接激活體內(nèi)纖溶酶原(B 過程).如圖是有關(guān)納豆激酶溶栓機(jī)理簡圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)研究NK直接水解作用:給定纖維蛋白平板,將
 
滴加其上,若出現(xiàn)相應(yīng)的溶解圈,則可說明
 

(2)NK 的間接作用是
 
 激活體內(nèi)纖溶酶原,增加纖溶酶的量和作用,溶解血栓.
(3)請根據(jù)下列給出的實驗材料,比較NK 與內(nèi)源性纖溶酶溶栓效果,并在表格空白位置上,補(bǔ)全相應(yīng)內(nèi)容.
供選實驗材料:NK溶液、內(nèi)源性纖溶酶溶液、纖維蛋白塊、蛋清溶液,緩沖液、雙縮脲試劑、量筒、試管和秒表.
實驗步驟:(“+”表示添加,“-”表示未添加)
 加入物質(zhì)的成分試管1試管2
1A
 
++
2緩沖液++
3納豆激酶(NK)溶液+-
4B
 
-+
①表格中A處添加的物質(zhì)是
 
,B處添加的物質(zhì)是
 

②實驗結(jié)果的鑒定所用的觀察方法是
 

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