為研究吲哚乙酸（IAA）與朧落酸（ABA ）的運輸特點,用放射性同位素14C標記的IAA和ABA開展如圖所示實驗。下對相關敘述中,正確的是

A．若圖中AB為莖尖切段,瓊脂快①和②中出現(xiàn)較強放射性的是射性的②

B．若圖中AB為莖尖切段,瓊脂快③和④中均出現(xiàn)了較強放射性,則說明ABA在莖尖的運輸不是極性運輸

C．若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂快①②③④中均出現(xiàn)了較強放射性,則說明IAA和ABA在成熟莖切段中的運輸是極性運輸

D．該實驗證明了放射性同位素14C具有促進IAA和ABA莖尖切段中進行極性運輸?shù)淖饔?/p>

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列概念除哪項外，均可用下圖來表示

A. 1表示固醇，2〜4分別表示脂質(zhì)、磷脂、性激素

B. 1表示核糖核苷酸，2〜4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸

C. 1表示糖類，2〜4分別表示單糖、二糖、多糖

D. 1表示雙層膜的細胞結構，2〜4分別表示線粒體、葉綠體、細胞核

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生長素的敘述，錯誤的是

A. 在植物的成熟組織中，生長素可以進行非極性運輸

B. 同一濃度的生長素對不同器官的影響不同

C. 頂端優(yōu)勢現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性

D. 果實發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三高補班上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞分化的敘述中，錯誤的是

A．細胞分化導致細胞種類多樣化

B．造血干細胞產(chǎn)生B細胞和T細胞的過程中含有細胞分化

C．細胞分化導致不同的細胞中蛋白質(zhì)種類均不同

D．一般來說，分化了的細胞將一直保持分化后的狀態(tài)

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三高補班上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖a和圖b是某種生物的部分染色體發(fā)生了兩種變異的示意圖，圖a中①和②互為同源染色體，圖b中①和②、③和④互為同源染色體。下列相關敘述中不正確的是

A．圖中兩種變異都是染色體結構變異

B．圖中的兩種變異都可以為生物進化提供材料

C．圖 a和圖 b所示的變異均可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

D．圖b所示變異能改變基因在染色體上的排列順序

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三高補班上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關“S”型曲線的改變，與事實不相符合的敘述是

A．x軸為時間，y軸為某種群個體數(shù)，在b點改變環(huán)境條件或種群遺傳因素，K值將改變

B．x軸為光照強度，y軸為某綠色植物實際光合作用量，在b點提高CO2的濃度，K值將改變

C．x軸為氧氣濃度，y軸為小麥根細胞吸收K+的速率，在c點中耕松土，將改變K值

D．x軸為溫度，y軸為單位時間內(nèi)H2O2酶催化H2O2產(chǎn)生O2的量，則c點對應的溫度為酶的最適溫度，且隨后曲線會下降

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西河池市高三上學期摸底考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲是某濕地生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)，圖乙為該濕地泥鰍種群增長倍數(shù)（X）與時間的關系。據(jù)圖回答問題：

（1）小白鷺是非遷徙鳥類，數(shù)量稀少，決定其種群數(shù)量的內(nèi)在因素主要是_________________。

（2）調(diào)査得知該濕地小白鷺的數(shù)量約有800只,若小白鷺每繁殖—代種群數(shù)量比原來增加a倍，則在此條件下繁殖b代后，小白鷺的種群數(shù)量為________________只。

（3）圖甲中處于第三營養(yǎng)級的生物有______________。小白鷺攝食同化的碳元素主要通過____________（生理過程）釋放到無機環(huán)境中，其同化的能量最終主要來自于______________所固定的太陽能。

（4）小白鷺在繁殖期主要通過“炫耀”的方式尋求配偶，這屬于信息傳遞中的______________信息。

（5）在圖乙調(diào)查期間，泥鰍大約在第_____________年種群數(shù)量達到最大。

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學期期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲、乙表示水稻兩個品種，A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上兩對等位基因，①~⑥表示培育水稻新品種的過程，則下列說法正確的是

A．①-⑤過程簡便，培育周期也很短

B．②過程培育出的植株是純合體

C．③過程培育出的植株有四種類型

D．②⑥過程都是處理幼苗或萌發(fā)的種子

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科目：高中生物 來源：2015-2016新疆生產(chǎn)建設兵團二中高二下第三次月考生物（解析版） 題型：選擇題

柑桔潛葉蛾的幼蟲能潛入柑桔植株嫩葉和嫩梢的表皮下取食。以下說法正確是

A．用農(nóng)藥殺滅柑桔潛葉蛾的方法屬于機械防治

B．殺蟲劑能誘導潛葉蛾向抗藥性強的方向變異

C．潛葉蛾大量繁殖會影響柑桔的光合作用

D．潛葉蛾與柑桔存在互利共生的關系

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