測定某化合物含C、H、O、N、S，該化合物可能具有的功能有　


  1. A.
    與抗原物質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合　　　　　
  2. B.
    攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體
  3. C.
    用于基因工程獲得黏性末端　　　　
  4. D.
    可降低血糖濃度或升高血糖濃度
ACD
含C、H、O、N、S的化合物應(yīng)為蛋白質(zhì)，與抗原物質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合的是抗體，用于基因工程獲得黏性末端的是限制酶，可降低血糖濃度或升高血糖濃度的是胰島素或胰高血糖素，它們的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體的是tRNA不是蛋白質(zhì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆浙江省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S元素，該化合物不可能具有的一項(xiàng)功能是（    ）

A．與抗原發(fā)生特異性結(jié)合              

B．用于基因工程獲得黏性末端

C．用于精子、卵細(xì)胞的相互識(shí)別    

D．細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板

 

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科目：高中生物 來源：2013屆福建省高二第四學(xué)段（期末）考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)測定某化合物含C、H、0、N、S等元素，該化合物的可能作用是 

A．儲(chǔ)存遺傳信息，控制性狀表達(dá)      

B．連接抗癌藥物特異性殺死癌細(xì)胞

C．作為生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)      

D．?dāng)y帶氨基酸進(jìn)入核糖體

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省高三第一次學(xué)情調(diào)研測試生物試卷 題型：選擇題

經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S元素，該化合物不可能具有的一項(xiàng)功能是（    ）

       A．與抗原發(fā)生特異結(jié)合                                 B．用于基因工程獲得黏性末端

       C．可連接上抗癌藥物制成生物導(dǎo)彈               D．細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板

 

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S元素，則該化合物不可能具有的一項(xiàng)功能是 (   )

A．與抗原發(fā)生特異性結(jié)合   B.起著細(xì)胞標(biāo)志物的作用 

C.主要的能源物質(zhì)          D.識(shí)別其他細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來源：2010—2011學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

測定某化合物含C、H、O、N、S，該化合物可能具有的功能有　

A．與抗原物質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合　　　　　B．?dāng)y帶氨基酸進(jìn)入核糖體

C．用于基因工程獲得黏性末端　　　　  D．可降低血糖濃度或升高血糖濃度

 

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