A. | 蛋白質(zhì)和雙縮脲試劑需經(jīng)水浴加熱后才能顯紫色 | |
B. | 用蘇丹Ⅲ染液對(duì)花生的子葉染色后用蒸餾水洗去浮色 | |
C. | 血紅蛋白不適合作為生物組織中蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)的材料 | |
D. | 還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)中要先加NaOH溶液后加CuSO4溶液 |
分析 本題考查脂質(zhì)的分類(lèi)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力,解題的關(guān)鍵是對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶、理解和綜合運(yùn)用.
生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍(lán).(5)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.
解答 解:A、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),不需要加熱,A錯(cuò)誤;
B、脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀(guān)察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒,B錯(cuò)誤;
C、血紅蛋白取材不便,而且本身為紅色干擾結(jié)果顏色的觀(guān)察,因此不適合用于蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn),C正確;
D、鑒定還原性糖使用的斐林試劑,需要現(xiàn)用現(xiàn)配;斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定試驗(yàn),意在考查考生理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在該食物網(wǎng)中,共有5條食物鏈存在 | |
B. | 在該食物網(wǎng)中,H處于三個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí) | |
C. | 若B種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中,則該種群的密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯變大 | |
D. | 在該食物網(wǎng)中,如果C種群的數(shù)量下降10%,則H的數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在形成無(wú)子番茄過(guò)程中生長(zhǎng)素沒(méi)有改變細(xì)胞的染色體數(shù)目 | |
B. | 用適宜濃度的赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦,可提高產(chǎn)量 | |
C. | 用一定濃度的乙烯處理種子可提高發(fā)芽率 | |
D. | 植物的生長(zhǎng)發(fā)育是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 萵苣在適宜波長(zhǎng)下才能萌發(fā)生長(zhǎng) | |
B. | 雄鳥(niǎo)求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀 | |
C. | 草原返青時(shí),“綠色”為食草動(dòng)物提供信息 | |
D. | 昆蟲(chóng)通過(guò)性外激素吸引異性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | LHCP蛋白參與光合作用的光反應(yīng) | B. | LHCP蛋白通過(guò)胞吞進(jìn)入葉綠體 | ||
C. | Rubisco酶可能催化的是[H]的形成 | D. | Rubisco酶可能催化的是CO2的固定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常的根本原因是基因突變 | |
B. | mRNA與RNA聚合酶結(jié)合后完成翻譯過(guò)程 | |
C. | 該mRNA翻譯時(shí)先合成羧基端的氨基酸序列 | |
D. | 脫氨基作用未改變?cè)搈RNA中嘧啶堿基比例 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①是遺傳物質(zhì)的載體,易被堿性染料染成深色 | |
B. | ②為核仁,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 | |
C. | ③是雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi) | |
D. | ④是核孔,能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C、H、O是組成細(xì)胞中所有化合物的基本元素 | |
B. | 微量元素含量極少,不是生命活動(dòng)所必需的元素 | |
C. | 一種元素缺乏可通過(guò)增加其他元素的量來(lái)替代 | |
D. | 組成細(xì)胞的元素大多數(shù)以化合物的形式存在 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com