如圖,不能夠表達(dá)的生理過程是 ( 。
A、突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)
B、乳腺細(xì)胞分泌乳汁
C、轉(zhuǎn)基因大腸桿菌分泌胰島素
D、漿細(xì)胞分泌抗體
考點(diǎn):胞吞、胞吐的過程和意義
專題:
分析:從圖中看出,這是大分子通過胞吐作用出細(xì)胞的過程.圖示過程是細(xì)胞的物質(zhì)分泌過程,分泌小泡的形成與高爾基體有關(guān),所以不能是原核細(xì)胞.
解答: 解:A、神經(jīng)細(xì)胞是真核細(xì)胞,含有高爾基體,神經(jīng)遞質(zhì)是大分子物質(zhì),突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)是胞吐作用,A正確;
B、乳腺細(xì)胞是真核細(xì)胞,含有高爾基體,乳汁中含抗體等大分子物質(zhì),乳腺細(xì)胞分泌乳汁是胞吐作用,B正確;
C、轉(zhuǎn)基因大腸桿菌是原核生物,沒有高爾基體,不可能通過胞吞作用實(shí)現(xiàn),C錯(cuò)誤;
D、漿細(xì)胞是真核細(xì)胞,含有高爾基體,抗體是大分子蛋白質(zhì),漿細(xì)胞分泌抗體是胞吐作用,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題以圖形為載體,意在考查胞吐作用,分泌小泡的形成等有關(guān)知識(shí),考查理解能力和識(shí)圖能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),某些植物在秋冬季受低溫襲擊時(shí),呼吸速率先升高后降低;持續(xù)的冷害使根生長(zhǎng)遲緩,吸收能力下降,但細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯的提高.下列推斷不合理的是( 。
A、低溫使細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量降低,自由水含量增加,以適應(yīng)低溫環(huán)境
B、冷害初期呼吸作用增強(qiáng),放出的熱量有利于抵御寒冷
C、持續(xù)低溫使合成淀粉的酶活性減弱,可能影響可溶性糖合成淀粉
D、低溫使細(xì)胞呼吸作用減弱,限制根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽,導(dǎo)致吸收能力下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

三類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)氧化時(shí)釋放能量與耗氧量如下表:
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 體外燃燒釋放能量(kJ/g) 體內(nèi)氧化釋放能量(kJ/g) 耗氧量(dL/g)
17 17 0.83
蛋白質(zhì) 23.5 18 0.95
脂肪 39.8 39.8 2.03
據(jù)上表內(nèi)容不能作出的判斷是( 。
A、糖是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)
B、耗氧量的多少可能與它們含有元素比例不同有關(guān)
C、體內(nèi)外蛋白質(zhì)分解釋放能量的差異可能是因?yàn)榉纸猱a(chǎn)物不完全相同
D、同質(zhì)量時(shí),脂肪貯存能量最多

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科目:高中生物 來源: 題型:

運(yùn)用下列各種技術(shù)培育生物新品種,操作過程中沒有愈傷組織形成的是(  )
A、植物組織培養(yǎng)
B、植物體細(xì)胞雜交
C、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
D、轉(zhuǎn)基因植物的培育

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科目:高中生物 來源: 題型:

在光合作用的暗反應(yīng)中發(fā)生的反應(yīng)過程有( 。
①CO2的固定  ②O2的釋放  ③糖的生成  ④H2O的分解  ⑤C3化合物的還原.
A、①②③B、①③⑤
C、②③④D、③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

用高倍顯微鏡觀察水綿葉綠體,可見葉綠體( 。
A、具有雙層膜
B、內(nèi)部有許多基粒
C、呈綠色帶狀
D、呈綠色橢球形

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科目:高中生物 來源: 題型:

選用下列哪種方法,可以判定植物分生組織細(xì)胞的部位( 。
A、有蛋白質(zhì)的合成
B、有RNA的轉(zhuǎn)錄
C、有DNA的合成
D、光合作用旺盛

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物B、E的元素組成及相互關(guān)系圖,關(guān)于此圖的敘述正確的是( 。
①細(xì)胞核中能發(fā)生E~G的過程 
②細(xì)胞質(zhì)中能發(fā)生G~B的過程 
③B具有多種重要功能是由于b的種類、數(shù)目、排列次序及空間結(jié)構(gòu)不同 
④E具有多種重要功能是因?yàn)锽的排列順序不同 
⑤E是人類的遺傳物質(zhì).
A、①②B、①②③⑤
C、①②④⑤D、①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)中不能產(chǎn)生ATP的是( 。
A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B、核糖體
C、線粒體基質(zhì)D、葉綠體基粒

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同步練習(xí)冊(cè)答案