Question

（每空1分，共9分）為研究不同光照強度下水稻的光合作用，某實驗室人員將水稻幼苗固定于無底反應瓶中進行實驗，實驗裝置如下圖一所示。

實驗原理：該裝置中水稻苗光合作用產(chǎn)生的氣體，可使浮力增大，使天平指針發(fā)生偏轉。實驗步驟：①調節(jié)天平平衡；②用100W的燈泡作為光源，先將燈泡置于距裝置20厘米處，15分鐘后觀察并記錄指針偏轉方向和格數(shù)，③加大燈泡與裝置間距離，過15分鐘再觀察記錄；④連續(xù)重復步驟③。實驗結果如上圖二所示，請回答下列問題：

（1）該實驗的自變量是_____________，通過______________________________進行調控。

（2）請據(jù)實驗結果分析回答：①B點與A點比較，光合作用強度較大的是點，指針偏轉的方向是向②C點表示的是_____________________________________________。③CD段形成的原因是_________________________________________，與C點相比較，D點指針向____________偏轉。④若此曲線與橫軸相交于E點，則E點的含義是。

（3）若用此裝置測定水稻幼苗的呼吸強度，需要對此裝置進行____________處理。

 

Answer 1

【答案】

（1） 光照強度   改變燈泡與裝置間的距離 （2）①A    右     ②光合作用與呼吸作用強度相等  ③呼吸作用強度大于光合作用     左  ④光合作用所產(chǎn)生的氧氣被呼吸作用消耗到實驗開始的濃度；（3）遮光或黑暗

【解析】

試題分析：(1)根據(jù)題意，該實驗的自變量是光照強度，是通過改變燈泡與裝置之間的距離進行調控的。(2)由于B點比A點的距離遠，故光合強度較大的是A點，指針向右偏轉；由圖二可知，A→B→C表示釋放的氧氣量持續(xù)增加，說明光合作用大于呼吸作用，C→D表示氧氣量又開始減少，說明光合作用小于呼吸作用，故C點表示光合作用和呼吸作用相等；D點指針向左偏轉；若曲線與橫軸相交于E點，E點的含義是光合作用產(chǎn)生的氧氣被呼吸作用消耗到和實驗開始時氧氣濃度相等的狀態(tài)。(3)若用此裝置測定水稻幼苗的呼吸強度，需要對此裝置進行黑暗處理，如果此時水浴溫度下降，指針的偏轉會受影響，從內在因素分析是因為溫度影響了呼吸酶的活性導致的。

考點：本題考查光合作用的相關知識，意在考查考生能從課外材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題的能力。