下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是（ ）

A. 在DNA分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基

B. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個(gè)DNA分子上可含有許多個(gè)基因

C. 一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的

D. 染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江大慶四中高三下第四次校內(nèi)檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．抑制線粒體的功能會(huì)影響小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

B．核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成

C．有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體

D．溶酶體可消化衰老、損傷的細(xì)胞器碎片

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 組成細(xì)胞的元素大多以無機(jī)鹽的形式存在

B. 單糖是不能水解的糖

C. 細(xì)胞中包括糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸在內(nèi)的有機(jī)物都能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量

D. 胰島素、蛋白質(zhì)、脂肪的合成過程中需要供給氮源

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（ ）

A. 低溫抑制著絲點(diǎn)分裂，使細(xì)胞不能移向兩極

B. 改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色

C. 體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精既可用于洗滌卡諾氏液，又可用于配制解離液

D. 顯微鏡下可看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)不能說明核酸是遺傳物質(zhì)的是（ ）

A. 加熱殺死的S菌和活的R菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，最終能分離出活的S型菌

B. 噬菌體的DNA進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞后有子代T2噬菌體產(chǎn)生

C. 從煙草花葉病毒中提取的RNA能使煙草感染病毒，而蛋白質(zhì)則不能

D. 煙草花葉病毒的RNA與霍氏車前病毒的蛋白質(zhì)重組成新病毒，其后代均為煙草花葉病毒

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

—雜合子（Dd)植株自交時(shí)，含有隱性配子的花粉有50%的死亡率，則自交后代的基因型比例是（ ）

A. 1:1:1 B. 4:4:1 C. 2:3:1 D. 1:2:1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 觀察花生種子子葉細(xì)胞中脂肪顆粒的分布時(shí)，需用顯微鏡觀察著色情況

B. 從綠葉中提取和分離色素選用的有機(jī)溶劑分別是層析液和無水乙醇

C. 番茄含有豐富的葡萄糖和果糖，常用作還原糖鑒定的材料

D. 探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中用溴磨香草酷藍(lán)檢測(cè)酒精的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述，不正確的是（　　）
A．如果一種生物的核酸只由四種核苷酸組成，則該生物一定不是細(xì)胞生物
B．糖類、脂肪、磷脂都含C、H、O三種元素
C．細(xì)胞中化合物可以溶解在水中
D．組成纖維素、淀粉和蔗糖的單體都是葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過程圖解，請(qǐng)仔細(xì)閱圖后回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的親本中，父本是矮莖，母本是高莖．
（2）操作②叫授粉；為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功，①的操作過程中應(yīng)注意：時(shí)間上要在花粉未成熟之前進(jìn)行，操作過程中要干凈、全部、徹底，操作后套袋處理的目的是避免外來花粉的干擾．
（3）若P皆為純合體，讓F1代進(jìn)行自交，F(xiàn)2代的性狀中出現(xiàn)紅花與白花的現(xiàn)象稱這為性狀分離，其根本原因是（控制紅花和白花的）等位基因隨同源染色體分開而分離，分別進(jìn)入不同的配子中．

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同步練習(xí)冊(cè)答案